第335章 在植株生长知识中遨游 探索未知奥妙（2 / 4）

师’，在不被察觉的情况下，让树木的茎一年年变粗。

当春天气温回暖时，形成层的细胞特别活跃，分裂出的新细胞一部分向外形成新的韧皮部，一部分向内形成新的木质部，这样茎就慢慢加粗了。”

权三金凑近观察着茎的横切面标本，试图分辨出形成层、木质部和韧皮部的位置。

他联想到校园里那些粗壮的大树，原来它们的成长背后隐藏着这样精妙的细胞活动。

老师接着解释木质部和韧皮部的功能差异：“木质部就像植物的‘输水管道’，负责把根部吸收的水分和无机盐向上运输；而韧皮部则是‘糖分高公路’，把叶片光合作用产生的有机物输送到植物各个部位。”

这时，老师举起两段不同年龄的茎的横切面标本：

“大家对比看看，幼茎的形成层比较宽，细胞分裂旺盛；而老茎的形成层逐渐变窄，说明随着植物衰老，细胞分裂能力会减弱。”

权三金在细致观察中敏锐地现，那些年轻茎干的形成层宛如一条生机勃勃的绿色环带，环绕在茎干的周围，显得格外活跃且充满生命力；这条环带色泽鲜亮，仿佛蕴含着无尽的生长潜力。

然而，与之形成鲜明对比的是，老茎的形成层却显得格外狭窄，色泽也变得暗淡无光，仿佛岁月的流逝已将其生命力逐渐消磨殆尽！

权三金轻轻地将手指放在标本的切面上，屏息凝神，仿佛能够透过指尖感受到那些微小细胞在分裂时所产生的微弱却持续不断的生命脉动；这种细微的触感让他不禁感叹生命的奇妙与坚韧，即便在肉眼难以察觉的微观世界中，生命依然在不懈地延续和繁衍。

“老师讲完有关‘枝条育’的知识之后，现在老师来给你们讲讲本节课的第3个知识点——‘植株生长需要的营养物质’，学生们，想必你们每次上下学走在道路的主街道上时候有时候就会现给植物输液的场景，你们觉得给植物输入的液体中可能含有哪些物质？对植物的生活有什么作用？这个问题请王雨欣同学来回答一下！”

王雨欣同学听到老师点自己的名字，赶忙站起身，脸上带着一丝紧张又兴奋的神情，她思考片刻后，声音清脆地说道：

“老师，我觉得给植物输入的液体中可能含有水分、无机盐之类的物质。

水分是植物进行各种生理活动必不可少的，就像我们人类离不开水一样，植物也需要水分来维持细胞的形态和进行光合作用等生理过程。

而无机盐对植物的生长育也很重要，比如含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐则使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。”

生物课老师听后，满意地点点头，脸上洋溢着欣慰的笑容：

“王雨欣同学回答得非常全面且准确！

确实，给植物输液主要就是补充水分和无机盐。

在自然环境中，有时候土壤里的水分和无机盐不能满足植物生长的需求，尤其是在一些特殊情况下，比如植物刚移植或者生长环境比较恶劣的时候，通过输液的方式可以直接为植物提供它所需要的营养物质，帮助植物更好地生长。

接下来，我们就深入了解一下植株生长到底需要哪些营养物质，以及这些营养物质对植株生长具体有着怎样的作用……”

权三金一边认真听着老师的讲解，一边在心里默默梳理着刚刚王雨欣回答的内容和老师补充的知识点。

他现生物知识就像一张细密的大网，每一个知识点都相互关联，共同构建起一个完整而奇妙的生物世界。

权三金越觉得生物这门学科充满了魅力，内心对生物知识的渴望也愈强烈，仿佛有一股无形的力量推动着他，想要在这片知识的海洋里尽情遨游，