青禾（一）（644）（3 / 3）

> 放寒假前一天，孩子们围着她，叽叽喳喳地说着“老师再见”、“老师新年快乐”。王小明偷偷塞给她一个还带着体温的煮鸡蛋，小声说：“老师，给你吃。”

拿着那颗温热的鸡蛋，看着孩子们纯真的笑脸，欧阳岚忽然觉得，这半年所有的辛苦和挣扎，似乎都有了意义。那是一种微小而确切的满足感。

(七)

又一个新学期开始。

欧阳岚依然拿着三千块的月薪，依然忙碌，依然会在深夜里批改作业、准备教案。

但有些东西，在悄然改变。

她走在村里，会有更多的家长主动跟她打招呼，笑容里多了真诚的尊重。课堂上，她能更从容地掌控节奏，甚至能抽出时间给孩子们讲讲故事，玩玩成语接龙。她开始学着在疲惫中寻找那些微小的快乐和成就感，比如一个后进生终于听写全对，比如一个内向的孩子主动举手发言。

她依然渺小，依然感到个体力量的有限。教育理想的宏图，在现实的粗粝摩擦下，似乎也变得有些模糊和具体。她不再抱着“改变所有孩子命运”的宏大幻想，而是更专注于做好眼前的每一件事：批改好每一本作业，上好每一堂课，公平地对待每一个孩子。

晚上十一点，欧阳岚合上最后一本作文本，揉了揉发胀的太阳穴。她走到窗边，推开窗户，清冷的空气涌进来，带着泥土和青草的气息。远处的山峦在夜色中勾勒出沉默的轮廓，几盏零星的灯火在黑暗中顽强地亮着。

她很累，身体像被掏空。但心里，却有一种从磨砺中生长出来的、微弱却坚韧的力量。

她知道，明天，闹钟依然会准时在五点半响起，教室里依然会有处理不完的琐事和挑战。这条路还很长，布满了荆棘与坎坷。

但看着那远山的轮廓和零星的灯火，她想，或许，成长就是这样——不是在瞬间完成的蜕变，而是在日复一日的疲惫与坚持中，如同山间的青禾，在并不肥沃的土壤里，迎着风雨，一点点，扎下根去，抽出稚嫩却充满生命力的新芽。

她关上台灯，宿舍陷入一片黑暗。而在黑暗中，某些东西，正破土而出。