第182章 “晚星艺术基金” 发起 “全球青年艺术联展”，跨代对话（7 / 8）

别限制条款（特殊岗位除外，需向人社部门备案说明）；建立 “招聘性别歧视举报与查处机制”，对违规企业处以罚款，并将其纳入企业信用黑名单，影响其招投标、税收优惠等资格；同时，鼓励企业招聘男性从事幼教、护理、家政等 “传统女性主导行业”，对招聘此类男性员工的企业，给予税收减免或就业补贴。

针对教育机会剥夺：建议市教育局修订《普通高中与高等院校招生工作管理办法》，明确要求各级学校在招生过程中，不得设置 “男女录取比例”“男性分数线高于女性” 等不公平条款，确保招生过程的性别平等；同时，在中小学教育中，增加 “性别平等教育” 内容，破除 “男生学理科、女生学文科”“男生不适合当老师” 等刻板印象，引导学生根据兴趣与特长选择发展方向。

针对社会福利倾斜：建议市民政局、市人社局联合出台《社会福利性别平等实施细则》，取消 “女性专属”“优先女性” 的福利政策，改为以 “家庭困难程度”“个人需求” 为核心的福利分配标准；建立 “男性心理健康服务体系”，在社区设立男性心理咨询室，为承受巨大压力的男性提供免费心理疏导服务；同时，将 “男性休产假” 纳入地方政策试点，鼓励企业落实男性产假制度，减轻女性的家庭育儿压力，推动育儿责任的性别平等。

这份政策建议报告于 4 月初正式提交给市教育局、市人社局、市民政局等部门。为了提高政策建议的关注度与采纳率，小组还邀请了周教授、张律师等专家，与灵曦一同前往各部门进行现场汇报，详细解读报告中的建议依据与实施可行性。各部门负责人对报告给予了高度重视，表示将对建议进行研究论证，并在后续的政策制定与修订中，充分考虑小组的意见。

公益宣讲部的工作也同步推进。成立后的第一个月，部门就组织了 3 场 “性别平等公益宣讲” 活动：

第一场走进学院附近的 “阳光社区”，宣讲主题为 “打破性别刻板印象，关注男性心理健康”。李伟通过分享案例库中 “男性因压力过大导致心理问题” 的案例，结合心理学知识，向社区居民讲解 “男性也需要情绪宣泄、也需要关爱支持” 的道理，引导居民摒弃 “男性必须坚强” 的偏见。活动现场，不少男性居民主动分享自己的压力与困惑，社区负责人表示，将联合小组，在社区设立 “男性心理健康交流角”，定期开展心理疏导活动。

第二场走进市第三中学，宣讲主题为 “性别平等与职业选择自由”。灵曦作为宣讲人，向学生们分享了自己推动校园平等的经历，以及案例库中 “因性别被限制职业选择” 的故事，鼓励学生们 “不要被‘男生该做什么、女生该做什么’的声音束缚，勇敢选择自己热爱的职业”。宣讲结束后，不少学生表示深受启发，一名男生说：“我一直想当护士，却怕被同学嘲笑，现在我知道，职业没有性别之分，只要热爱，就值得坚持。”

第三场走进当地一家大型企业，宣讲主题为 “性别平等与企业发展”。林薇作为宣讲人，通过分析 “企业因性别歧视错失优秀男性人才” 的案例，向企业管理层阐述 “性别多元化团队更有利于企业创新与发展” 的观点，呼吁企业建立 “性别平等的招聘与晋升机制”。企业人力资源总监当场表示，将重新审视企业的招聘政策，取消不合理的性别限制，并考虑与小组合作，开展企业内部的性别平等培训。

“男性权益保护小组” 的成立与初期工作成效，很快引起了社会各界的广泛关注。当地主流媒体《城市日报》对小组进行了专题报道，标题为 “‘男性权益保护小组’：为平等发声，为男性赋能”，详细介绍了小组的成立背景、工作内容与初期成果；省电视台也邀请灵曦与周教授参与 “性别平等”