第218章 透支（2 / 2）

“你现在的衡河中学，把摧毁学生的兴趣当作目的，还有在这里来提效率？”

“我承认，一定程度对孩子的思想进行约束，是高中阶段必要的代价。”

“但你这样摧毁性的投入，效率再高也完全是负值！是南辕北辙！”

“你有没有想过，你现在的所作所为完全就是透支学生的潜力——他们本来能达到的分数，在你的手底下都达不到了！”

听闻此话，程明光差点要从轮椅上站起来。

那是直接气笑了：

“透支？哦哟，王教授，谢天谢地！”

“我们当年不就是这么拼出来的吗？你现在来批判我了？”

“怎么现在条件好了，学生吃的用的都比我们最初办校的时候好多了……”

“结果，学生反而还更脆弱了？还扯上透支了？”

“成绩就是硬道理！先兑现的成绩永远比后兑现的成绩要好！”

“什么潜力？高考之后的潜力，有什么意义？！”

“不在这残酷的高考竞争中获胜，爬到最高，那有多少潜力都发挥不出来！”

王教授越听，越是倍感无力。

怎么会这样呢？

到底是我变了还是他变了？

为什么以往说什么他都听我的，现在却是如此固执已见呢？

她此刻，好像有点体会到了节目最开始时，刘继发教授的发言感受：

说什么对方都听不进去，整场对话下来，只感觉两个人在鸡同鸭讲。

而此时一旁的刘教授，却是无奈暗叹一口气。

这俩人……

我刚才说的话都没听进去啊！

明明刚才的画面里，关校长已经把教育这件事情上升到了如此之高的境界。

你们还在这里讨论成绩？

有点招笑了吧？

不由得暗暗朝着主持人使了个眼色。

快点推进节目吧，我是再也听不下去这俩人的谬论了！

主持人是立马领会，趁着两个人吵架告一段落，休息嘴皮的空隙，插入发言：

“正如王教授所说，激发学生们对学科的兴趣，对学习来说非常重要！”

“但是，高中作为衔接学生们，童年阶段与成人阶段之间的重要过渡……”

“更重要的，还是要激发学生们人生各个方面的兴趣与热爱。”

“既然如此，那我们就来看看衡河中学中，社团活动日接下来的画面吧！”

程明光还想说话。

但看到王成芳教授低垂的眼眸。

上一次看到她这个表情，还是在王成芳丈夫牺牲的时候。

不知不觉，程明光又有些心软了。

暂时选择闭上嘴，放她一马。

画面一转，再次进入衡河中学的画面。

剧情的推进，依旧是围绕着主人公进行展开。