第214章 启新实验中学，野外求生社（1 / 2）

运载着学生的大巴车队驶入其中。

随后学生下车整齐列队，准备接受校长训话。

“同学们，早上好！”

赵庆荣校长依旧是完全不依靠麦克风，便能将自已的声音传递到每一个学生耳中。

“校长，早上好！”

整齐划一的回应声从学生队列中传来。

入学已经一个半月的如今，就算是新入学的高一学生，也都已经习惯了启新实验中学的规矩。

赵庆荣校长的行为矫正手段，也逐渐在他们身上发挥效果。

至少这样的活动之中，已经不用太担心一个不留神学生就突然死掉一个的情况发生了。

赵庆荣校长清了清嗓子，沉默了三秒，眼神扫过面前涵盖三个年级，总人数超过一个加强营的队伍。

随后又是中气十足地发话道：

“相信各位能够自愿报名，来到这里，已经对今天所要开展的活动有了心理准备！”

“没错，今日便是我校首个社团——野外求生社的第一次活动！”

“接下来你们将在这个地方，度过一整天的时间，直到明天早上。”

“如你们所见，这里没有食堂，没有寝室。”

“要吃饭，要喝水，要住宿，一切都必须靠你们的双手创造条件！”

“我与各位退伍军人出身的纪律老师，将会在正式活动开始前，教授大家必需的各项技能。”

“但是！今天与以往有些不一样，我们不会对你们的行为作出任何限制！”

“如何让你们自已活到明天早上，全靠你们自已的抉择！”

这就是关校长给启新实验中学量身定做的社团方案之一。

很多人认为，要让学生们体会到学科素养的重要性，往往是要让他们知道：这些知识可以帮助他们考上好大学，找到好工作。

但，实际上。

越是脱离现代社会，越是离开现代工业体系的保护支持，代表着个人能力的知识储备才会更为重要。

不懂得受力分析，连个帐篷都搭不明白。

不懂得燃烧条件，连个像样的火坑都挖不出来。

不懂得基础的地理知识，丢在这里都不知道东南西北。

特别，这些来自于城市家庭的问题儿童，更是如此。

这种轻度的野外求生，无疑就是让这些学生意识到自已不足的最佳方式。

同时，关校长出具的计划书之中，也会要求那些负责教授生存技能的纪律老师能够寓教于乐，让这些孩子知其然，还知其所以然。

当然，安全问题是还是最需要保障的。

赵庆荣校长的声音继续响起：

“但是！这不是说在这里你们就可以完全胡闹。”

“为了保证你们的安全，我们的纪律老师队伍也会随时在你们其中巡逻。

“虽然不会对你们的行为做出直接的干涉，但是他们会随时评估你们的生存情况。”

“若是有人被判定为无法继续生存，那么在此次活动中将会被直接判负，被我们直接运回学校！”

“你们手上的定位设备，如果人为摘下，也会被直接判负。”

“被判负就意味着，之前允诺的，每人两分班级积分的奖励直接泡汤。”

“听明白了吗！”

随后一众整齐列队的学生们又是齐声回应：

“听明白了！”

而，见到这样别开生面的一幕，直播间的弹幕更是迎来了一个小高潮：

【卧槽，搞这么硬核？还真是能看出来关