第1266集：辽东的防冻（3 / 5）

天，火墙终于砌好了。是在教室的西墙，砌了半人高的空心墙，墙头上留了个小排烟口，着了。不一会儿，屋里就渐渐暖和起来，手摸在墙上，能感觉到热气往上冒，排烟口也没冒多少烟。

王大爷走进教室，摸了摸火墙，又摸了摸自己的棉袄，笑着说：“真暖！苏先生，你这法子，中！”

孩子们听说教室砌了火墙，都跑来看。小石头第一个走进来，把手贴在火墙上，惊喜地叫起来：“不冷了！手不冷了！”其他孩子也跟着进来，围着火墙转，有的还把冻得发红的脸贴在墙上，笑得特别开心。

苏墨看着孩子们的笑脸，心里也暖烘烘的——这几天的辛苦，值了。

第三章午间书声

火墙砌好了，苏墨又跟陈砚商量“午间班”的安排。陈砚说村里的孩子早上要帮家里喂猪、捡柴，下午天快黑的时候又冷，不如中午从巳时读到未时，两个时辰，既能让孩子上课，又不耽误家里的活。

苏墨还加了条：“让家远的孩子在教室吃午饭，咱跟村民们凑点粮食，煮点热粥、蒸点窝头，孩子吃暖了，下午上课才有精神。”

陈砚觉得这主意好，跟王大爷一说，王大爷立刻召集村民，大家你凑一碗粟米，我凑两个窝头，有的还拿来了腌菜。村里的张婶主动来帮忙做饭，每天中午在教室旁边的小屋里煮粥，香气能飘出老远。

“午间班”开学那天，天特别好，太阳照在雪地上，晃得人眼睛都睁不开。孩子们早早地来了，有的揣着家里的窝头，有的手里拿着课本，一个个脸上都带着笑。

苏墨站在教室门口，看着孩子们进来，帮他们拍掉身上的雪。小石头来得最早，他穿着件新缝的棉袄——是他娘用陈砚送的旧布改的，手里拿着那本冻裂的课本，课本已经被他娘用针线缝好了。

“苏先生，我能写字了吗？”小石头把课本递过来，上面歪歪扭扭写着几个“石”字。

“能，今天咱就教你写‘暖’字。”苏墨笑着点头。

上课了，苏墨先教孩子们认“暖”字。他指着火墙，对孩子们说：“这火墙能让屋里变暖和，‘暖’字左边是‘日’，代表太阳，右边是‘爰’，就像咱们围着火墙取暖。”他还在黑板上画了个火墙，旁边画了几个孩子，让孩子们照着画，边画边记字。

孩子们学得特别认真，以前冻得握不住笔，现在手里暖乎乎的，写的字也比以前工整多了。苏墨还教他们唱楚地的童谣，改了改歌词，加了辽东的雪景：“雪粒子，飘呀飘，火墙暖，读书好……”孩子们跟着唱，声音清亮，飘出教室，飘在雪地上。

中午吃饭的时候，张婶端来热粥和窝头，还有腌菜。孩子们围着桌子坐，捧着碗喝粥，热气腾腾的粥喝下去，浑身都暖和了。小石头喝了两碗粥，还把自己的窝头分给了旁边没带干粮的小丫头：“你吃吧，我娘早上给我煮了红薯。”

苏墨看着孩子们互相分享，心里特别欣慰。他跟陈砚说：“孩子们心善，只要有好的条件，肯定能学好。”

可没过几天，又出了点小问题。有个叫铁蛋的孩子，早上帮家里拉柴，不小心摔了一跤，下午没来上课。苏墨听说后，放学就跟陈砚去铁蛋家。铁蛋家特别穷，土坯房漏风，铁蛋躺在床上，腿上裹着破布，脸上还带着泪。

“苏先生，俺腿疼，没法去上课了。”铁蛋看见苏墨，小声说。

苏墨摸了摸铁蛋的腿，没伤到骨头，就是冻着了，还有点肿。他从包里掏出药膏，给铁蛋涂上，又把自己带的厚棉布剪了块，给铁蛋做了个护腿：“别怕，过两天就好了。这两天的课，我每天来给你补。”

接下来的几天，苏墨每天放学都去给铁蛋补课，教他认新字，还给他带热粥。铁蛋的腿好得很快，没过五天就来上课了。他拉着苏墨的手，小声说：“苏先生，谢谢你，俺以后肯