141.快与慢（3 / 8）

bsp;   说到一半海涛停下了，李安瞪眼，“咱俩情况一样吗？”

    徐丽一听这里有八卦啊，笑说自己需不需要回避一下。

    海涛找回场子嘿嘿一笑，“不用不用，徐姐，咱说正事。”

    “现在咱们三个老师，这是稳的，学生我也不往多算，就打谱我们第一批能招五十个学生，算下来平均一个老师也就带十六个，我们真的带不过来吗？”

    李安：“能啊，然后呢？”

    海涛：“这不就结了，我觉得你暂时不用再着急招老师了，马上过年了，这个节骨眼谁忙着找工作啊，等年后再说呗。”

    李安：“你听听昂，你是不是这么算的，以一周为一个周期，一个孩子一周一节课，周末两天，一天八个，刚好上完。”

    海涛：“是。”

    徐丽插话：“理论上我也认为这是合理的，我的想法是四个老师刚好，因为我们要考虑到不能完美地安排每一个孩子的时间，多一个老师就能解决这个问题了。”

    李安：“徐姐你不是钢琴老师，你这么想我能理解，海涛这我就不能理解了。”

    海涛：“一天十节课我也上过。”

    李安：“你上了几天？”

    海涛：“两周。”

    李安：“两周也不过四天。”

    海涛：“孩子平时又不能上课。”

    李安：“好，累不累？”

    海涛：“还行。”

    李安：“你能保证质量吗？”

    海涛：“哥你小看我了。”

    李安：“那让你上两个月呢。”

    海涛：“绝对没问题。”

    李安：“我不信。”

    海涛顿时噎住，这把他给堵得一时不知道该说什么。

    李安：“不是我小看你，我就告诉你，谁来也不行，你让老爷子来试试，他也不行。”

    一顿，“咱们老师是人，上课是一份工作，就不说让你连着上两个月了，就让你今晚睡足吃饱明天上八节课，你能保证早晨九点那节课和下午五点那节课一样的课堂质量吗？”

    海涛沉默。

    李安补充：“你明白我说的质量是什么意思？”

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