54.声部与齐步：爱谁谁，老子服！（4 / 7）

; 台下再次齐声：“二声部！”

    李安：“很好，现在明白什么叫声部了吗？”

    台下齐声：“明白了！”

    李安：“划重点，他们是平行的，好，现在我需要一位三声部。”

    紧接着，又是一片高高举起的小手。

    李安：“乔芝芝。”

    乔芝芝起身来到讲台，“李老师。”

    李安：“你能不能像他俩的动作一样？”

    乔芝芝：“不能。”

    李安：“为什么？”

    乔芝芝：“如果我和其中一人的动作一样，声部就重复了。”

    李安转向台下：“听懂的同学举手。”

    全场举手4.0。

    李安：“那现在我们又确定了一点，声部之间不能重复，且他们是平行进行的，那我的最后一个问题。”

    “声部之间是不是一定要同时开始？”

    这次台下出现了两个声音，有人说是，有人说不是。

    巡课人群中的穆老师早已明白李安在讲什么，听着李安的问题，他又朝着大屏幕上的谱例看了一眼，顿时他就觉得李安不愧是李安，真是高人。

    只是孩子们能认清第四行乐谱里前两小节的全休止符吗？他可清楚A班的这群孩子全部都是钢琴0基础，只有个别学过音乐。

    才短短一个多月，孩子们能把最基础的音符知识掌握吗？

    他当然不是质疑李安的水平，只是大课踏上过，他太清楚这是一件多么困难的事情。

    “来，所有人一起告诉我，第四行乐谱的前两小节是什么？”

    台下齐声：“全休止符！”

    穆老师惊！

    李安：“什么是休止符！”

    台下齐声：“不发音的音符！！”

    李安：“好，王小虎。”

    “到。”

    王小虎起身来到讲台。

    李安：“既然第四声声部的前两小节不发音，那么是不是四声部应该从第三小节开始出发？”

    台下齐声：“是！”

&nb