第3章 珊瑚护艳(2 / 7)

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‘保灌’‘稳渔’三者兼顾的办法,”

他指着堵塞的灌溉口:“再这样下去,我们的玉米地要旱死,渔船也开不进支流了!”

赵阿公先亮兵家“奇正相生”

疏淤:“正者,常规疏淤(竹编清淤网);奇者,导流改道(竹编导流栅),先‘正’清主河道淤积,再‘奇’导支流泥沙入湿地,攻防结合;”

林羽补农家陈旉“农桑辑要”

与阴阳家“水土相调”

:“陈旉‘顺时治田’延伸为‘顺时疏淤’:春季融冰期(阳生)用竹编清淤网捞取表层泥沙(肥田),夏季汛期(阳盛)用导流栅导洪排淤,秋季枯水期(阴生)修竹编灌溉渠(保水);阴阳家讲‘淤为阴(阻水),水为阳(润田),竹为调和(疏淤保水)’,按‘3:4:3’划清淤区、导流区、灌溉区,”

李大叔细化技术:“竹编清淤网用2o藤丝编,网孔5,顺水流方向拖拽清淤,比机械清淤成本低85;竹编导流栅呈‘v’形布设(道家‘顺势’),夹角6o°,既导淤又不挡鱼;按名家‘名实’定‘健康河道’标准:河道草(六巷培育的淤积检测草种)不泛褐黄(淤积深度≤3o、水质透明度≥8o、玉米亩产≥8oo公斤),”

他画“河道疏淤图”

:“主河道清淤网(正),支流导流栅(奇),沿岸竹编灌溉渠(守),”

丑时末,查克带着农户与渔民插满河道草检测牌:“褐黄是重淤区,浅黄是改善,浅绿是稳定区”

,印第安族领握着白人农户的手:“以前争水骂脏话,现在清淤肥田、导流防洪、灌溉有保障,各得其所!”

他恍然:兵家“奇正”

不是蛮干,是巧疏巧导;农家“顺时”

不是守旧,是借季节规律治河;杂家“兼容”

是整合农渔水,这才是河道畅通的关键。

寅时?少年筹营,思想融礁河

六巷小学非遗工坊里,小雨团队与全球13o国少年线上筹备“全球少年诸子礁河共治实践营”

屏幕上,珊瑚礁少年马努举竹编人工礁模型:“按儒家‘仁民爱物’,人工礁给珊瑚安家、给鱼儿藏身;按名家尹文‘名实’,浅绿区禁渔禁踏、浅黄区按额捕;按道家‘顺势’,信风季投放人工礁借风浪固定,”

他展检测对比卡:“苍白是以前的珊瑚,浅绿是治理后,这就是名实相符的力量!”

河道少年伊莱亚斯用沙盘演疏淤方案:“按兵家‘奇正’,主河道清淤是‘正’,支流导流是‘奇’;按农家陈旉‘顺时’,春季清淤肥田、夏季导流排洪;按杂家‘兼容’,清淤泥沙种玉米、导流区养鱼虾,”

他用河道草测沙盘:“褐黄变浅黄,淤积减轻了!”

小雨划实践营路线:“分‘珊瑚护礁线’(斐济、萨摩亚、汤加三国)、‘河道疏淤线’(美国、加拿大、墨西哥三国),导师双配——护礁线赵阿公+塔妮娅,讲儒名道阴阳墨法商协同;疏淤线李大叔+查克,讲兵农杂阳名墨纵横融合,”

小明补手册规划:“新增‘名家尹文名实三重表’‘法家商鞅法治实操指南’‘农家陈旉顺时疏淤篇’‘兵家奇正相生篇’,比如人工礁借风浪固定写‘道家顺势+墨家节用’,清淤肥田写‘农家陈旉+儒家仁民’,”

寅时半,少年们定“思想信物”

:马努带珊瑚礁碎枝标本,伊莱亚斯带河道淤积泥沙样,中国少年带《论语》《尹文子》《道德经》《孙子兵法》《墨子》《陈旉农书》《吕氏春秋》《鬼谷子》《商君书》《神农书》节选(新增名家尹文、法家商鞅、农家陈旉典籍)。

小雨摩挲人工礁模型顿悟:儒家“和而不同”

就是让海洋珊瑚礁与内陆河道文明的少年,用诸

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