第261章 接引学生（3 / 4）

知中所有“大人”和“同龄人”都截然不同的存在，是什么？

一曲终了，最后一个音符轻巧地跃入空中，消散。

院子里有短暂的寂静，随即爆发出孩子们热烈的掌声和欢呼。“太好听了！”“再拉一个！”“你从哪里学的？”

莱尔兰纳这才从音乐的余韵中回过神来，有些不好意思地放下琴，对着孩子们腼腆地笑了笑。这一笑，如同冰层乍破，春水初融，更是晃花了旁观众人的眼。

他小心地把琴放回琴盒，然后想起什么，从风衣口袋里掏出一个用干净手帕包着的小包——里面是他随身带着、准备自己吃的一些糖果，主要是柠檬雪宝和一些滋滋蜜蜂糖，数量不多，但包装精致。他蹲下身，将糖果一颗颗分给围在身边的孩子们。

“只能一人一颗哦。” 他的声音温和，带着一丝哄劝的意味。

孩子们欢天喜地地接过，迫不及待地剥开糖纸塞进嘴里，脸上露出满足的笑容。这简单甜蜜的馈赠，在此刻的孤儿院，不亚于一份珍贵的礼物。

就在这时，邓布利多温和的声音响起，目光已经看向了门廊阴影处：“看来我们等的人来了。”

莱尔兰纳的心轻轻一跳，收起空了的糖纸，直起身，顺着邓布利多的目光望去。

汤姆·里德尔从阴影中走了出来，步伐平稳，不急不缓。他脸上那种瞬间的惊艳和复杂神色早已消失无踪，恢复了一贯的、超越年龄的沉静与礼貌性的疏离。他走到邓布利多和莱尔兰纳面前约三步远的地方停下，微微抬起下巴，黑曜石般的眼眸平静地打量着两人，尤其是在莱尔兰纳身上多停留了一瞬，然后才开口，声音清晰，语调平稳，带着一种刻意训练过的、不属于他这个年纪的得体：

“你们好。我是汤姆·里德尔。科尔夫人告诉我，今天会有两位先生来访，是关于……学校的事？” 他的目光最终落在邓布利多身上，显然判断出这位才是主导者。

邓布利多微笑着点了点头，蓝眼睛敏锐地观察着眼前的男孩。“你好，汤姆。我是阿不思·邓布利多。这位是莱兰·格雷夫教授。我们确实是为了你上学的事情而来。不过，这里似乎不是谈话的好地方，我们能进去，或者找个安静些的角落吗？”

里德尔点了点头，侧身做了个“请”的手势，礼仪无可挑剔。“请跟我来，科尔夫人在她的办公室等候。” 他的目光再次扫过莱尔兰纳，尤其是在他背后的琴盒和那双湛蓝的眼睛上停留了一瞬，然后转身，带头向主楼走去。

前往科尔夫人办公室的走廊昏暗、漫长，弥漫着消毒水和陈旧织物的味道。莱尔兰纳沉默地跟在邓布利多身侧，能感觉到走在前方的里德尔虽然背对着他们，但某种无形的、敏锐的感知似乎一直萦绕在自己身上。这感觉让他有些不适，仿佛被什么冷血而聪慧的生物暗中观察着。

他对这个孩子的感情确实复杂到了极点。理智上，他清楚地知道这是汤姆·里德尔，未来的伏地魔，那个在墓地里用疯狂痴迷的眼神看着他、叫他“老师”、险些杀死塞德里克、导致他流落至此的罪魁祸首之一。情感上，涌起的却是强烈的排斥、寒意，甚至一丝隐藏很深的愤怒与后怕。

但与此同时，另一种截然不同的情绪也在滋生。眼前这个男孩，只有十一岁。他还没有成为黑魔王，他甚至还没有进入魔法世界。他穿着洗得发白的旧衣服，生活在这样压抑的环境里，眼神虽然冷静早熟，却依然保留着少年的轮廓。莱尔兰纳看着他那挺直却单薄的背影，无法将他与那个婴儿状的怪物或者那个蛇脸魔王完全重叠。

而且，他继承了来自爸爸那一面的理想主义，那种相信人性可以改变、愿意给予机会的倾向。一个尖锐的问题拷问着他：如果……如果能在一切开始之前，就施加影响呢？如果能在汤姆·