第139章 园丁的剪刀（3 / 3）
个理念被纳入高级桥梁培训的核心课程。
而郑星，继续在他的游戏室里，用积木、画笔和流体玩具，演练着各种“边界散步”。
他最近的新作品，是一组用不同材质（木头、塑料、橡胶、金属）拼成的“沉默交响乐”。材料本身不会发声，但当他用特定顺序敲击或摩擦时，会引发一系列连锁的物理振动，这些振动在空气中叠加，形成一种无法用传统乐理描述的、充满质感的环境音景。
“它们不说话，”他向晃晃先生解释，“但它们会……碰一下，然后别的就跟着动。像打招呼。”
晃晃先生将这组作品描述为“物质间的非语言社交”，并认为它隐喻了文明间超越语言的信息交换——不是通过明确的符号，而是通过存在本身引发的共振。
根系在蔓延，网络在生长，园丁们在学习。
而剪刀，依然握在手中。
只是握得更轻了。
因为真正的修剪，或许不在于剪掉什么。
而在于懂得，有些东西，只是看着它生长。
就够了。
（第一百三十九章，完）
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