第37章 湖边的教学突破（2 / 3）

他整个人僵住。

金鱼眨了下眼。

汤姆猛地抬头，声音发抖：“我……我碰到了？”

“它认你。”佩妮说，“不是因为你会念咒，是因为你昨天半夜还在练习握魔杖的姿势。系统看到了。”

斯内普站在一旁，目光从汤姆手中的金鱼移到佩妮脸上。她嘴角微微扬起，不是笑，是一种确认——像是终于踩实了某条路。

【群体教学成功，奖励福灵剂配方碎片（1\/3），积分+150】

系统提示在她脑中响起，界面自动跳转到兑换页。古代魔法卷轴所需积分还差20，但福灵剂碎片已经亮起第一个格子。

“再来一次。”佩妮说。

她抬起魔杖，再次插入湖心。水龙重新凝聚，这次更清晰，龙角分明，眼中似有光流转。

“莉兹，让它飞向你。”

女孩紧张地伸出手。水龙盘旋一圈，朝她游去。就在即将触碰的瞬间，湖底突然传来一阵震动，水龙身形一滞，鳞片开始剥落。

“不对。”斯内普上前一步，“水里的东西在拉它。”

佩妮没抽回魔杖，反而加大魔力输出。系统弹出提示：【检测到野生水灵残念，建议改用共鸣引导】。

她立刻切换技能，默念“流源·同频”。魔杖尖端发出柔和金光，顺着水流扩散。湖底的阻力渐渐减弱，水龙重新稳定。

“不是命令。”佩妮对莉兹说，“是告诉它你想让它去哪儿。”

莉兹闭眼，手心朝上。水龙缓缓靠近，最终在她头顶三尺处停下，化作一串水珠，轻轻落在她发间，像戴了顶流动的冠。

亨利看得出神，喃喃：“我孙子要是看见……”

“他会学。”佩妮说，“你也可以。”

老人摇头：“我这把年纪……”

“魔力不分年纪。”佩妮走到他身边，“你年轻时推车不累，是因为你懂路。现在，我教你懂水。”

她扶他站上石板，推向湖心。石板浮在水面，稳如平地。

“把手放下去。”

亨利迟疑着，将手探入湖中。起初毫无反应，可当他想起几十年前推车过河的感觉，水面忽然泛起一圈涟漪。一尾小鱼从深处游出，绕着他手指转了一圈，又潜回去。

他愣住，眼眶忽然有点发热。

“它认你。”佩妮说，“不是因为你多强，是因为你没把它当怪物。”

汤姆抱着金鱼，小心翼翼地问：“它……能活多久？”

“只要你记得它。”佩妮说，“它就不会散。”

斯内普一直没说话。他看着汤姆把金鱼放进随身的水壶里，看着莉兹一遍遍尝试让水珠悬浮，看着亨利坐在石板上，一遍遍把手伸进湖里，像是在找什么老朋友。

佩妮走到他身边：“你在想什么？”

“你在冒险。”他说，“湖连着禁林，魔法部的巡检队三天来一次。”

“我知道。”

“可你还是做了。”

“因为昨天的事让我明白。”她看着湖面，“控制不是答案。让他们自己碰，自己怕，自己信，才是。”

斯内普沉默片刻：“如果他们失败了呢？”

“那就再试。”她说，“总有人第一次拿不住魔杖，但没人会一直拿不住。”

她抬手，将魔杖收回袖中。水龙彻底消散，湖面恢复平静，仿佛什么都没发生过。

可地上残留的水迹，还在反光。

莉兹抱着花篮，小心地问：“我们明天还能来吗？”

“每天来。”佩妮说，“直