第205章 沈总的“扶贫”计划：爱心企业联动（1 / 2）

西南山区的清晨，总带着一股浸入骨髓的湿冷和草木泥土的原始气息。林星冉裹紧了苏棠强行塞给她的加厚冲锋衣，站在半山腰一处相对平坦的土坡上，脚下是云雾缭绕、层层叠叠的深谷，远处灰蒙蒙的天际刚刚透出一线鱼肚白。她身后不远处，纪录片摄制组的成员们正安静而忙碌地架设着设备，准备捕捉日出时分山村的苏醒。

距离那场轰动全国的“山区小学纪录片”首映礼，已经过去了一段时间。纪录片带来的社会反响远超预期，不仅让无数观众为山区教育的现状动容，也为林星冉个人带来了极高的社会赞誉和“最具责任感艺人”等多项公益大奖。但她心里清楚，一时的热度与捐款，或许能解一时之渴，却难以改变这片土地深层的贫瘠与发展困境。

所以，她没有停下脚步。在苏棠和团队的支持下，她推掉了几个商业报酬丰厚的活动，以“公益观察员”和“特约制片”的身份，再次深入西南腹地，筹备一档更深入、更系统、旨在探索可持续扶贫路径的系列纪实节目。这一次，她不仅仅是记录者，更希望能成为连接资源与需求的桥梁。

“林老师，这边机位好了，光线马上到位。” 年轻的执行导演压低声音招呼她。

林星冉点点头，走到预设的位置。镜头对准的，是山坳里那所她再熟悉不过的、由几间老旧木屋组成的“云岭小学”，以及更远处，那些散落在陡峭山坡上、如同风中小舟般的零散农户。鸡鸣声、狗吠声、母亲呼唤孩子起床的悠长声音，穿透薄雾传来，充满了艰辛却也顽强的生活气息。

她深吸一口清冽的空气，对着镜头，开始了今天的第一段独白，声音不大，却清晰而坚定：“大家好，我是林星冉。我们又回到了这里。上一次，我们看到了孩子们眼睛里对知识的渴望，也看到了老师们在艰难条件下的坚守。但离开之后，我一直在想，除了感动和一次性的捐助，我们还能做些什么？怎样才能让这里的改变，不是昙花一现，而是真正扎根、生长？”

她顿了顿，目光投向远处正在冒起袅袅炊烟的村落：“这一次，我想带大家看得更深一些。看看这里的土地能长出什么，看看留守的老人和妇女有什么手艺，看看阻碍他们与外界连接的，除了大山，还有什么。或许，答案就藏在最日常的生活里。”

一天的拍摄紧张而充实。他们走访了守着几亩贫瘠山地、年收入微薄却坚持供养孙子孙女读书的孤寡老人李阿婆；记录了村中几个心灵手巧的留守妇女，用祖传的蓝染和刺绣手艺制作出精美物件，却苦于没有销路，只能压在箱底的无奈；跟着村里唯一的“电商能人”——一个咬牙借钱买了二手智能手机、试图通过网络销售山货却屡屡受挫的退伍兵张大哥，翻山越岭去收品质参差不齐的野生菌和土蜂蜜……

真实的困境，远比想象中更具体、更复杂。交通不便导致物流成本极高；缺乏品牌意识和标准，农产品质量不稳定；信息闭塞，不懂市场规则和线上运营；甚至，连稳定的电力供应和网络信号，在天气不好时都成问题。

傍晚，回到借住的村支书家简陋的堂屋，林星冉和团队围坐在火塘边复盘。跳跃的火光映照着一张张疲惫而凝重的脸。

“信息差是最大的壁垒。” 负责调研的编导小陈推了推眼镜，“张大哥他们很努力，但不懂怎么包装、怎么定价、怎么规避风险，上次好不容易接到一个订单，因为物流延误导致蜂蜜轻微发酵，不仅赔了钱，店铺评分也跌惨了。”

“手艺也是。” 苏棠翻看着今天拍摄的妇女们刺绣的纹样照片，这些图案古朴精美，蕴含着独特的民族记忆，“但缺乏现代审美转化和稳定的销售渠道，再好也只能自娱自乐，变不成实际收入。”

林星冉抱着膝盖，看着火苗出神。她感到一种深深的无力感。个人的力量，明星的