第759章 融雪时分（2 / 4）

心，这是从...嗯，他们自称‘流浪者’，没有固定社区，但在融雪期愿意帮忙。”

流浪者中的一位——看起来像普通人类但眼睛有爬行动物的垂直瞳孔——点头致意：“融雪期是万物复苏的时候，也是需要帮助的时候。我们流浪者遵循一个原则：在哪里得到帮助，就在哪里给予帮助。”

这个简单的理念打动了小七。花园网络基于长期连接和稳定社区，但流浪者代表另一种存在方式：流动的，临时的，基于即时需要的连接。

“你们会停留多久？”她问。

“等融雪结束，春季稳定，我们就继续旅行，”流浪者说，“但我们保证离开时，这里会比我们来时更好。”

下午，小七参加了园丁议会的春季准备会议。融雪期是关键的过渡阶段，需要协调各个节点的行动。

苏婉首先报告：“海洋项目监测到融雪淡水大量注入沿海，稀释了海水盐度。这对一些海洋生物是压力，但双生珊瑚表现出了惊人的适应力——它们在调整自己的生理机能，适应变化。珊瑚梦说这是一个‘学习机会’。”

李慕接着：“边境巡逻报告，融雪导致一些冬眠的变异体提前苏醒，有些迷惑和饥饿。我们增加了食物投放点，避免它们进入人类社区寻找食物。同时，流浪者群体在增加，需要制定统一的接待和协调政策。”

吴老提出：“融雪期也是精神上的过渡期。一些社区报告冬季抑郁症状在融雪期反而加重——可能是因为变化带来的不确定性。建议加强心理支持网络。”

林默最后总结：“那么春季准备的重点是：生态适应支持，流浪者协调，心理健康关注，以及...小七，你刚才说的病毒-植物共生现象，也需要进一步研究。”

会议决定成立几个专项小组。小七主动承担了生态研究小组的领导，并邀请星星作为“少年观察员”参与——孩子的敏锐观察力常常能发现成人忽略的细节。

接下来的几天，小七和星星以及几个年轻研究员系统调查了哨站周围的融雪区域。他们绘制了植物分布图，记录了病毒活性模式，分析了水流化学组成。

发现比预期更丰富：融雪生态系统像是一个巨大的“生物实验室”，不同的病毒-植物组合在尝试不同的共生模式。有些组合效率高但稳定性差，有些效率低但抗干扰强，还有些表现出学习能力——随着时间推移，优化自己的共生策略。

“这就像是微观层面的进化竞赛，”小七在记录中写道，“但不是你死我活的竞争，是协作探索不同可能性的实验。失败的组合不会灭绝，只是数量减少，把资源让给更有效的组合。”

更令人惊讶的是，这些微观生态系统的模式与花园网络的社会结构有惊人的相似性：多样性、连接性、适应性、学习能力...

一天傍晚，小七带着数据去找吴老。老人正在图书馆阅读旧时代的哲学着作，看到她的发现，眼睛亮了起来。

“这不就是老子说的‘道法自然’吗？”他指着数据，“生态系统在无人干预的情况下，自发形成了高效而和谐的组织模式。而我们人类，花了数千年建立各种社会制度，还在不断试错。”

“你的意思是，我们可以向这些微观生态系统学习？”小七问。

“也许。”吴老沉思，“我们的社会建立在人类特有的认知和情感基础上，但这些生态系统的原理可能更基础：资源优化，信息传递，适应变化，维持平衡。如果我们能找到那些普适原理，也许能改进花园的管理方式——不是模仿自然，是理解自然的智慧然后创造性地应用。”

这个想法启发了小七。她开始与启明和夜瞳合作，开发一个“生态智能模型”，模拟不同管理策略在长时间尺度上的效果。模型基于实际生态数据，但增