第104章 错题共研，心照不宣（6 / 8）

> 他的动作很熟练，手指修长，捏着弹簧测力计的挂钩时，力道控制得恰到好处。陈阳坐在旁边的椅子上，手里拿着实验记录本，目光落在傅星的手上，看着他一步步操作，报出数据：“第一次，拉力0.5N，打点计时器打出的点迹间距……”

陈阳快速记录着数据，字迹工整清晰，每一个数字都标注得明明白白。赵磊在旁边帮忙递砝码、换纸带，偶尔会问一两个问题，傅星都耐心地解答。

其他小组大多还在摸索阶段，有的在调节斜面时出了问题，有的则是打点计时器的纸带打不出清晰的点迹，只有陈阳他们组进展顺利。傅星操作细心，陈阳记录准确，两人配合默契，不到一个小时就完成了三次实验，收集到了足够的数据。

“咱们要不要再做一次？”傅星看着记录的数据，“第三次的加速度和前两次有点偏差，可能是纸带的问题。”

“好，”陈阳点点头，“我再换一条新的纸带。”

他从实验盒里拿出一条新的纸带，递给傅星。傅星接过，熟练地固定在小车上，然后再次挂好砝码，释放小车。打点计时器发出“哒哒哒”的声音，纸带快速穿过计时器，留下清晰的点迹。

“这次应该没问题了，”傅星取下纸带，放在实验台上，用尺子测量着点迹间距，“陈阳，你记一下，间距分别是……”

陈阳低头记录着，忽然听到旁边传来争执声，是林辉他们组。“你怎么搞的？纸带都皱了，数据根本没法用！”林辉的声音带着怒气，“说了让你小心点，你还是这么毛手毛脚！”

他的组员脸色有点难看：“我也不是故意的，是打点计时器太旧了，不好操作。”

“借口！”林辉皱着眉，“再换一条纸带，重新做！要是耽误了提交报告，咱们组的成绩就完了！”

陈阳和傅星对视一眼，都没说话。赵磊低声说：“他们组好像不太顺利，都换了三条纸带了。”

傅星没接话，只是专注地看着自己手里的纸带，计算着加速度：“这次的数据很准确，和前两次的平均值差不多，可以用了。”

陈阳点点头，开始整理实验数据，绘制图像。“加速度和拉力成正比，和质量成反比，符合牛顿第二定律，”他看着绘制好的图像，对傅星说，“实验成功了。”

傅星笑了笑：“太好了，咱们可以开始写实验报告了。”

赵磊凑过来看了看图像，忍不住赞叹：“你们俩也太厉害了吧，这么快就完成了，还这么顺利。”

陈阳和傅星相视一笑，心里都充满了成就感。这种成就感，不仅来自于实验的成功，更来自于彼此的默契配合，来自于不管做什么，身边都有一个能懂自己、能和自己并肩作战的人。

实验课结束时，王老师检查了各小组的实验报告，当看到陈阳他们组的报告时，忍不住称赞：“这是今天最好的一份实验报告，数据准确，图像清晰，分析到位，非常好！”他把报告递给陈阳，“继续保持这种合作态度，你们一定能在竞赛中取得好成绩。”

林辉他们组直到下课前才勉强完成实验，报告写得匆匆忙忙，数据也有不少漏洞，被王老师批评了几句。林辉的脸色很难看，看向陈阳他们组的目光里带着点不甘和嫉妒。

放学时，夕阳已经西斜，天空被染成了温暖的橘红色，云朵像被染上了金边，格外好看。三人一起走出实验楼，赵磊要去图书馆还书，和他们分开走了，只剩下陈阳和傅星两个人。

“今天谢谢你，”陈阳忽然说，“实验课要是没有你，我们肯定不会这么顺利。”

“你也帮了我很多，”傅星摇摇头，“你的数据记录得很准确，省了我很多时间。”他顿了顿，从布包里拿出那个蓝色的错题