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    的。”

    “你说启航，还是安息山？”

    安溪捧着燕春归检查，闻言扭头看向微微，脸上有不知道什么时候沾上的水滴，折射着阳光。

    她笑道：“当然是安息山，但启航也会给我开门的，对吗？”

    ……

    “就不能在校门口挂个牌子，安溪禁止入内吗？”兰水真诚道。

    教职工们被放出来的时候，人已经在校车里了。

    兰水气得晕厥。

    “学生能解决学校的问题，老师高兴还来不及，平和点兰水。”雪兰安慰。

    兰水气笑了，话到嘴边欲言又止，最后他忍了下来，没有说安溪曾经问过他，如果她炸学校怎么办。

    更没有说，按照他跟安溪斗智斗勇来看，安溪在搞事方面有着超乎寻常的聪明。

    她这次把他们都从学校弄出去，绝对不可能只是为了什么断开污染联系之类的话。

    包括教导主任在内的几位教职工，他们对于安溪的观感，还处在对核的认知上，增加的成绩好、做事灵活、能力出众等方面。

    兰水怀疑她们已经忘记当年没有污染的核就敢在宿舍里放火，说是炸烟花，最初的宿舍规则就是因为她制定的。

    现在她长大了。

    兰水悲哀的想，等到一切尘埃落定，启航高中的地皮上，还有没有一块好地。或者说他要怎么在主任暴怒惩罚的时候，减缓安溪的惩罚……等等。

    兰水的视线从管理员身上一扫而过。

    这次不会还是学生犯错，班主任领罚吧？

    “老朱呢？”

    花枝忽然打断兰水。

    第215章准备炸学校［7］

    四班看完了那份记录。

    “我们,很难过。”学委拟发不确定道：“我以为我们看过后，会很难过，但是很抱歉……”

    她面无表情道：“我不记得。”

    安溪将燕春归给微微,扭头问：“微微,你可以帮我把燕春归种到一个花盆里吗？”

    她给出详细具体的要求：“我想要五颜六色的那种！”

    微微看了一眼四班人，点了点头，把其他除了四班的所有人都带走了。

    安溪道谢,看着微微领着人离开，只有格革守在医务室门外。