分卷阅读426（2 / 3）

n????〇?２???????????

    原来刚刚头晕脑胀是太饿了吗？

    “欸，”安溪拆了个糖塞进嘴里，“我还以为我成熟了，变成忧郁的大人了。”

    “这糖。”安溪自言自语：“跟老朱的硬糖好像一个味。”

    眼看要想到老朱身上，安溪赶紧拉回飞远的思绪。去蓝星也没什么，但她要知道为什么去，去了做什么，能不能回来。

    首先就是为什么去。

    她的身体重新发育，污染却没有什么问题，这应该是个好兆头，没道理这个时候把她送走。

    要想知道为什么要离开，可以从妈妈前几次挪窝参考。

    原员工楼时，妈妈离开原员工楼前往启航高中。

    启航高中时，妈妈离开启航前往安息山。

    这里可以确定一点，妈妈的离开一定是因为安溪。

    问题就在于，“因为我什么，如果是因为要有一个封闭的环境，为什么原本选择的员工楼跟启航不能封闭起来呢？”

    安溪仔细回忆原员工楼、启航高中的共同点。

    “污染。”

    安溪猛地站起来。

    原员工楼的污染在校长走后发生变化，导致安溪等人前往时，原员工楼污染几乎影响了所有居民。

    污染不可能是短时间突然变成那样，它一定有一个潜伏、成长的过程。

    启航高中12年之前就出现学生失踪情况，12年时失踪情况尤为厉害，甚至许多教职工污染出现问题，比如老朱、管理员等人。

    可谁能入侵启航高中？并在教导主任、管理员等强者眼睛下侵蚀学校？

    “就像员工楼一样，是学校本身的污染出现了问题。”

    之前就提到过，学校这类建筑自身就有污染，只是安溪过去见到的建筑污染都是有利于居民的，比如保护学生的幼儿园。

    但见过原员工楼、宜租公寓等建筑之后，安溪就意识到，不是建筑污染有利于居民，而是居民能让建筑污染有利于自己。

    启航高中是校长建设的，只有可能是学校本身的污染出现问题，才能让教职工们毫无察觉，直到问题无法遮掩。就算是发现问题，他们也没有清理出问题的污染，而是制衡、压制、妥协……否则无法解释，18年的启航为什么会变成现在这样。

    安溪的表情变得惊悚起来，她紧紧抓住阳台栏杆，一个可怕的猜测在她脑海里浮现出来，这个猜测就像是冰块从她的嗓子滑到胃里，拽扯着她的胃。

    原员工楼的污染最初来自于她妈妈。

    启航高中的污