第1章 对技术人才的渴求（2 / 3）

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手把手地教！”

“老陈，你辛苦点，负责编写一些简单易懂的教材，定期给技工班上大课，讲讲原理，补充理论知识！”

陈博文点点头，这倒是可行。

“光有人教还不行，得让他们有动力学！”

林好继续道，“技工班，搞竞争！

每个月都考试！

考得好的，奖金！

优先分配好岗位！

表现特别突出的，直接提拔当工段长、技术员！”

“这就叫‘鲶鱼效应’！

得放几条凶猛的鱼进去，才能让整塘鱼都活起来！”

李墨涵听得连连点头：“妙啊！

大帅此言，蕴含至理！

以竞争激潜力，优胜劣汰，方能人才辈出！”

为了让学员们尽快上手，林好直接把兵工厂、被服厂这些地方变成了实习车间。

上午学理论，下午就进车间跟着师傅干活，直接上手操作机器，修理工具，参与实际生产。

“理论必须联系实际！

不然学出来都是书呆子，顶个屁用！”

林好对手下强调。

很快，“黑风寨扫盲班”

和“黑风寨技工班”

就在河口镇轰轰烈烈地办起来了。

识字的教不识字的，会手艺的带没手艺的，整个根据地都掀起了一股学习热潮。

但林好觉得还不够。

他想起了攻打河口镇时俘虏的那批东岛军士兵。

“老霍，”

林好找到负责看管战俘的老霍，“那批小鬼子俘虏里，有没有懂技术的？比如开车的、修炮的、搞工程的？”

老霍想了想：“还真有几个！

有个以前是开卡车的，还有俩据说是炮兵观测员，还有一个好像学过土木工程。”

“好！”

林好眼睛放光，“把这些人挑出来，单独编班！

好吃好喝供着，但给我看紧了！

先进行思想教育，告诉他们顽抗到底死路一条，为我们干活才有活路！

然后，让他们也参与到技术培训里来！

当然，核心技术不能让他们碰！”

用敌人的技术人才为我所用，这才是真正的“不拘一格降人才”

！

为了吸引根据地外的人才，林好更是开出了在当时堪称天价的待遇。

“传我的命令！”

林好对李墨涵说道，“凡是有一技之长的工匠，愿意加入我黑风根据地的，工资比普通战士高一倍！

顿顿有肉吃！

优先分房！

生病了免费治！”

“如果是稀缺的技术人才，比如能独立操作车床的高级技工，或者懂无线电的，待遇还可以再谈！

甚至可以加入‘黑风寨建设委员会’，参与咱们根据地的管理！”

重赏之下必有勇夫！

消息传开，不少在新京府治下生活困顿、身怀手艺的人开始偷偷向河口镇聚集。

为了进一步激工人们的积极性和创造力，林好又搞起了“技术竞赛”

。

比谁组装自行车快，比谁能改进工具提高效率，比谁能用最少的材料造出合格的零件。

优胜者不仅有物质奖励，还能在全寨大会上点名表扬，挂大红花！

他还设立了“技术创新奖”

，谁要是有什么好点子，能改进生产工艺，或者搞出什么新玩意儿，只要经过评估确实有用，重奖！

一时间，根据地里钻研技术的风气蔚然成形。

几个月后。

兵工厂里，机器的轰鸣声明显流畅了许多。

几个穿着崭新工装、脸上还带着稚气的年轻技工，