第549章 政事科教习（2 / 2）

、减免、奖惩制度。

刘策在纸上列提纲。

一、现行税制的弊端（旧制按人头征税的不足）。

二、分级征税的原理（富者多纳，贫者少纳）。

三、潜龙税制的具体设计（田亩分等，商铺分级，工坊分档）。

四、税制改革的成效（税收增加，百姓负担减轻）。

五、未来改进方向（扩大税基，优化分级）。

列完提纲，刘策开始思考怎么讲。

不能照本宣科。

要有自己的理解，要有实例，要深入浅出。

少年想起东川那两位女王，推行新政，陈平主持税制改革。那些数据，那些案例，都是现成的教材。

还有李晨平时讲的那些道理——税制不是敛财工具，是调节手段。要让税制促进生产，而不是阻碍生产。

刘策把这些思考，融入教案。

一直准备到深夜。

烛光下，少年的眼睛亮得惊人。

第二天上午，议事厅。

能坐百人的厅里挤满了人。前面五排是评委和旁听教习，后面全是学生。大家都想看看，这个十五岁的少年，怎么和陈平、孙文远竞争。

苏文、郭孝坐在评委席正中。

左右是政事科三位老教习——赵先生、钱先生、孙先生。这三位都在衙门干过，有实务经验。

“时辰到。”苏文敲了敲桌子，“政事科教习应聘考核，现在开始。按抽签顺序，第一位，孙文远。”

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