第486章 让他随便参观（2 / 2）

白灰，挂着一些奇特的图表——杠杆原理示意图、滑轮组省力分析、水循环过程图……

推开一间教室门，里面坐着约五十名学子，年纪从十二三到十八九不等。

讲台上，一名三十来岁的教习正在讲解“浮力原理”。

教习不是照本宣科，而是做实验——一个大木盆盛满水，几块不同材质的木块、铁块、石块摆在一旁。

“诸位看，”教习将一块木头扔进水中，木头浮起，“为何木头能浮？”

学子们争相回答：“因为轻！”“因为密度小！”

教习又拿起一块铁：“那铁呢？”

“沉！”“因为重！”

“那如果我把铁做成船呢？”教习从桌下取出一只铁皮小船模型，放入水中。小船晃晃悠悠，居然浮了起来！

学子们发出惊叹。

教习笑道：“所以浮沉，不是看材质轻重，是看排开水的体积与重量的关系。这就是王爷讲的——阿基米德浮力定律。”

杨素和荀贞站在教室后排，听得入神。

荀贞喃喃道：“格物致知……原来可以这样教。不是死记硬背圣贤书，而是动手实验，观察现象，总结规律。”

郭孝低声道：“荀先生，这边请。楼下还有算学课堂，更有意思。”

三人转到楼下算学课堂。这里气氛更热烈——学子们分成几组，正在比赛打算盘！噼里啪啦的算珠碰撞声如疾风骤雨，每组面前的纸上写满了复杂的账目题目。

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