第12章 全面改革，禁散疏（1 / 5）

    ??朝野大悲。

    虽然诸葛亮的影响力比不过顾琛。

    但他的逝去还是造成了极大的影响。

    对于诸葛亮的丧事，最后刘禅旋还是选择听从了诸葛亮的遗愿。

    将其葬入巨鹿。

    整个过程，也是...

    林远的思绪再次从星空拉回到眼前的工作。他深知，虽然“时光回响”项目已经取得了显著的成绩，但要真正实现家族精神的延续和文化的传承，还有许多工作需要完成。

    ####深化体验：从虚拟到现实

    为了让参观者更加深入地了解东汉时期的历史文化，林远决定进一步深化项目的互动性。他计划将虚拟场景与现实体验相结合，打造一个全新的沉浸式体验区。在这个区域中，参与者不仅可以使用VR设备模拟古代战争、交易和耕种等场景，还可以通过参与真实的工艺制作活动，亲身体验古人的生活方式。

    例如，在模拟东汉时期的陶器制作过程中，参与者可以学习如何用传统的工具制作陶器，并在专业工匠的指导下完成一件属于自己的作品。这种从虚拟到现实的过渡，不仅增加了趣味性，也让人们更好地理解了古人的智慧和技艺。

    为了确保这些新增内容的真实性和准确性，林远再次邀请李教授参与指导。李教授对每个细节都提出了严格要求，甚至连陶器上的花纹、颜色都不放过。在他的帮助下，整个项目变得更加丰富和完善。

    ####文化交流：跨越时空的对话

    随着“时光回响”的影响力不断扩大，越来越多的国际友人对其产生了兴趣。为了促进跨文化交流，林远策划了一系列主题活动，邀请来自不同国家和地区的人们共同探讨中国古代文明与现代科技的结合点。

    一次活动中，一名来自意大利的建筑学家分享了他对东汉时期建筑风格的研究成果。他认为，东汉时期的建筑不仅具有独特的美学价值，还蕴含着丰富的哲学思想。受此启发，林远立即组织团队开发了一款全新的应用，允许用户通过增强现实技术（AR）探索古代建筑的结构和设计理念。

    另一场活动则聚焦于音乐文化。一位德国音乐家展示了他如何利用现代乐器演奏东汉时期的古曲。这场对话激发了许多关于传统文化现代化应用的新思路。林远意识到，这样的跨国合作不仅能推广中国传统文化，还能为解决当代艺术创作问题提供新途径。

    ####教育普及：培养未来的传承者

    除了吸引成年人的关注外，林远也非常重视青少年群体的教育工作。他认为，只有让年轻一代了解并热爱自己的历史文化，才能真正实现文化的可持续发展。

    为此，他与多所学校合作，推出了一系列针对中小学生的特别课程。在这些课程中，学生们可以通过互动式教学