第14章 他讲课有魔力（2 / 2）

x-a) ＜ 1。首先，真数大于0，x-a ＞ 0，也就是x ＞ a。其次，log?(x-a) ＜ log?2，底数大于1，函数单调递增，所以x-a ＜ 2，也就是x ＜ a+2。所以B = (a, a+2)。”

教室后排，唐牧和他那几个平时数学考三四十分的难兄难弟，眼睛都瞪直了。

唐牧捅了捅旁边的哥们儿，压低声音，语气里满是震惊：“卧槽……我……我好像听懂了？”

“我也是！他讲的每一步我都跟上了！原来这个log是这么回事！”

“妈的，以前老韩讲这个，我听得跟天书一样，怎么他一讲我就明白了？”

这种“我竟然听懂了”的窃喜感，在后排学渣群体中迅速蔓延。

然而，前排的学霸们却不以为然。

坐在方蓉前面的学习委员李维，忍不住对同桌吐槽：“没意思，我还以为有什么独门秘籍呢。这讲的，跟老韩讲的有什么区别？甚至还没老韩讲得细。”

“就是，浪费时间。”同桌附和道。

他们的声音不大，但在安静的教室里，却足够让周围的人听见。

尤其是刚刚建立起一点信心的唐牧。

“噌”的一下，唐牧猛地站了起来，椅子腿和地面摩擦，发出一声刺耳的噪音。

全班的目光瞬间聚焦在他身上。

“你说什么呢！”唐牧梗着脖子，瞪着李维的后脑勺，脸涨得通红，“周老师讲得多好啊！我们都听懂了！你们学霸听不懂，就别在这儿哔哔赖赖的，影响别人！”

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