第184章 传习堂里，讲授医理（3 / 3）

笔，在堂中最显眼的木柱上写下：“药者，性为体，味为用，识性味者，方能识药。”每个字都刻得很深，仿佛要嵌入木头的纹理里。

“记住，”轩辕的目光再次扫过众人，语气郑重，“学医不是记图谱上的画，是要明白每种草药为何能治病。等你们能看着一株草，就说出它的性味走向，才算真正入了门。”

弟子们齐声应道：“是，先生！”声音里的坚定比清晨更甚。

阿木低头看着自己竹简上歪歪扭扭的“辛入肺，能发散”，忽然觉得手里的石笔重了不少。他想起部落里那些因不懂医理而白白死去的族人，想起先生在瘟疫中奔波的身影，心里那点新奇渐渐沉淀成沉甸甸的责任。

阿苓轻轻抚摸着莲子，刚才先生说“要敢试”的话在耳边回响。她想起母亲临终前咳血的样子，若是那时自己懂这些医理，是不是能做点什么？眼泪在眼眶里打转，却被她用力眨了回去——现在学还不晚，只要把这些道理吃透，总有一天能救更多人。

轩辕看着弟子们各异的神情，有沉思，有坚定，有憧憬，心中微暖。他知道，这条医道之路漫长且艰涩，往后会有记不住的药性，会有辨错的病症，甚至会有治不好的病人，但只要这传习堂的灯火不灭，只要这些年轻的眼睛里始终有光，医道的火种就会一直传下去。

他取下墙上的百草图谱，卷起来时，朱砂的颜色蹭到了指尖，像一点温热的血。窗外的阳光正好照在那行刻在木柱上的字上，每个笔画都闪着光，仿佛在无声地诉说：医理如灯，照亮的不仅是药材的性味，更是医者前行的路。

那么，弟子们明日的抽查能否顺利通过？在接下来的学习中，他们又会遇到哪些理解上的难题？轩辕会用何种方式帮助他们打通关节？且看下一章情节内容更精彩。