第47章 《那些年》筹备，青春怀旧（3 / 6）

口的一间旧仓库改造成小卖部，墙面刷成淡黄色，门口挂着 “校园小卖部” 的木质招牌，招牌上挂着一串风铃。小卖部里的货架上，摆满了 90 年代的零食：大大泡泡糖、咪咪虾条、唐僧肉辣条、AD 钙奶、北冰洋汽水，甚至还有 “无花果丝”“老鼠屎”（一种甘草味零食）。“这些零食我小时候都吃过！” 林晚星看到货架上的 AD 钙奶，忍不住拿起一瓶，“拍摄时让柯景腾买给沈佳宜，这个细节肯定能戳中很多人。”

《那些年》的演员阵容采用 “实力派 + 新人” 的组合：陈建斌饰演班主任王老师，马丽饰演英语老师李老师，新人演员周宇饰演柯景腾，徐晓雨饰演沈佳宜。这样的组合既能靠实力派演员保证演技下限，又能让新人演员的 “少年感” 贴合角色。

陈建斌接到 “班主任王老师” 的角色时，一开始有些犹豫 —— 他之前演的都是反派，担心观众会出戏。林晚星带着《那些年》的剧本和人物小传，专门去陈建斌的工作室沟通：“王老师不是刻板的‘严师’，他有‘严’的一面，比如罚柯景腾抄作业，也有‘暖’的一面，比如课后给沈佳宜补数学，下雨天送学生回家。这个角色的‘反差感’，和您之前演的反派有共通之处，都是‘多面性’的人物。”

为了让陈建斌更贴近角色，林晚星请来了自己高中时的班主任张老师，让他给陈建斌讲 “90 年代班主任的日常”：“那时候的班主任，住在学校宿舍，早上比学生起得早，晚上查完宿舍才睡觉；学生成绩下降，会找家长谈话，但也会私下给学生补错题；遇到学生谈恋爱，不会直接批评，而是用‘你们现在的任务是高考’的方式引导。” 陈建斌认真记录，还跟着张老师去学校听课，观察现在班主任的言行，再结合 90 年代的特点，调整自己的语气和动作 —— 比如说话时带点 “方言口音”（江城话的尾音），走路时微微前倾，像 “总在操心学生” 的样子。

“王老师的核心是‘恨铁不成钢的爱’。” 陈建斌在剧本上标注，“罚柯景腾抄作业时，要带着‘无奈’的表情，而不是‘愤怒’；看到柯景腾和沈佳宜一起学习，要偷偷笑，而不是‘严肃制止’。” 他甚至设计了一个 “标志性动作”：每次走进教室，都会先看一眼后墙的黑板报，再咳嗽一声，这个细节来自张老师的回忆 ——“当年我们班主任就是这样，每次进教室都先看黑板报，好像在检查我们的‘成果’。”

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马丽饰演的英语老师李老师，是 “校园里的温柔存在”—— 她不会像班主任那样严厉，会用英语讲笑话活跃课堂气氛，会在学生考试失利时说 “没关系，下次努力”，是学生们 “愿意倾诉的老师”。这个角色和马丽之前的喜剧形象不同，需要更细腻、更内敛的表演。

“李老师的‘温柔’不是‘软弱’，而是‘理解’。” 林晚星和马丽一起打磨角色，“比如沈佳宜因为考试失利哭了，李老师不会说‘别哭了’，而是递一张纸巾，用英语说‘Every cloud has a silver lining’（守得云开见月明），既安慰学生，又符合英语老师的身份。” 马丽反复练习这个场景，从递纸巾的力度到说话的语气，都调整了十几次 —— 递纸巾时手指轻轻捏住纸巾的一角，避免碰到学生的手；说话时语速放慢，声音比平时低 0.5 个声调，带着 “安抚的温度”。

马丽还特意学了 90 年代的英语教学方式 —— 用 “录音机播放磁带” 教听力，在黑板上用彩色粉笔写英语单词，每个单词旁边画一个小图标（比如 “apple” 旁边画一个苹果）。“我问了我妈妈，她当年就是英语老师，说那时候没有多媒体，全靠黑板