第5章 课桌上的刻痕与重归的稳固（1 / 2）



往村小学走的路上，风里飘着晒得暖融融的麦秸秆香，星芽叼着那颗没吃完的糖，时不时停在灵汐肩头蹭蹭，糖纸在阳光下闪着碎金似的光。

远远就看见土黄色的校门，木门上还贴着去年春节的红纸，边角被风吹得卷了边，院子里的老槐树下，几个背着布书包的孩子正探头探脑——他们早听说有帮着修井的“魔法哥哥姐姐”

要来，索性提前放了学也不走，蹲在墙角等着。

推开门，最先撞进眼里的是教室窗台上的野雏菊，细瘦的茎秆撑着嫩黄的花盘，再往里看，十几张课桌椅歪歪扭扭地摆着。

最前排的一张课桌裂了道斜纹，裂缝里卡着半块橡皮；靠窗的椅子腿松了，垫着片碎瓦片，一坐就吱呀响；还有张桌子的油漆掉得斑驳，桌面上刻着歪歪扭扭的“小禾”

两个字，旁边画了只缺耳朵的小兔子。

一个扎羊角辫的小姑娘正趴在那张裂了缝的桌上写字，笔尖一压，纸就顺着裂缝皱起来，她只好用小手按住纸边，眉头皱得和之前井边的村民一样紧。

“你们来啦！”

门口传来轻响，一个穿灰布衫的女人走过来，手里还拿着本卷了边的课本，“我是这里的李老师，村里就这一间教室，一到五年级的娃都在这儿上课。

这些桌椅还是前几年镇上捐的，风吹日晒的，就慢慢坏了，有的娃写字得两个人挤一张桌，椅子晃得厉害，我总怕他们摔着。”

她说着，指了指墙角堆着的几根断木片，“之前想自己修，可没工具也没手艺，只能先凑合用。”

灵汐翻开笔记本，金色文字映着教室里的阳光，落在破旧的课桌上：“课桌椅多为实木材质，破损类型包括桌面裂缝、椅腿松动、榫卯脱落，需修补裂缝、加固榫卯、平整桌面，确保安全稳固。”

她抬眼看向小宇，指尖点了点桌面的裂缝：“木头怕高温，熔焰要控制在温感，刚好让木纤维黏合就行，别烧黑了。”

小宇点点头，把星芽放在窗台上的雏菊旁——星芽立刻歪着脑袋，用小爪子碰了碰花瓣，惹得旁边的孩子小声笑起来。

他走到那张裂了缝的课桌前，蹲下来摸了摸裂缝边缘，指尖冒出淡橘色的熔焰，这次的火焰比修水泵时柔和多了，像一层暖雾裹在木头上。

原本扎手的裂缝在火焰下慢慢收拢，木纤维像是重新抱在了一起，连卡在缝里的半块橡皮都被轻轻顶了出来，落在地上。

“好了，裂缝补住了，摸起来还平得很！”

小宇抬手擦了擦额角的汗，笑着看向那个扎羊角辫的小姑娘，“再写字，纸就不会皱啦。”

小姑娘眼睛一亮，立刻跑过去，小心翼翼地用指尖摸了摸桌面，又拿起铅笔写了个“一”

，笔锋划过桌面，顺畅得很。

她抬头看向小宇，把手里的橡皮递过去：“哥哥，给你，这个擦得干净。”

另一边，玄夜正对着那张松了腿的椅子忙活。

他指尖凝出淡淡的微光，探进椅腿和椅面连接的榫卯处，原本松动的缝隙里，木屑像是被无形的手拢在一起，渐渐和木头黏合。

他还从院子里捡了片光滑的薄木片，用微光削成合适的形状，垫在榫卯下方，“这样椅腿就不会再晃了，坐再久都稳。”

说着，他轻轻坐在椅子上试了试，一点吱呀声都没有。

风澈则站在教室中间，抬手召来一阵温和的风——风像柔软的刷子，拂过每张课桌椅，把桌面上的灰尘、木屑都扫到地上，连桌角积着的蛛网都被吹得干干净净。

他还特意把那张贴在木门上的红纸捋平，用风固定住边角：“这样看着就整齐多了，娃们上课也舒心。”

冰汐走到那张刻着“小禾”

和兔子的课桌旁，指尖的藤蔓轻轻绕着桌腿生长——