第92章 心理疏导（3 / 3）

乡田埂的泥点。

第一次参加省赛时，张远因为紧张抢跑被罚下，躲在更衣室里哭，是林砚递给他一瓶温水，说“你的天赋在腿上，不在情绪里”

。

这四年，他看着张远从替补队员成长为队内核心，看着他把“全国冠军”

的目标贴在宿舍床头，却忘了这个少年背后，还扛着来自家庭的压力——张远的父亲去年摔断了腿，家里的重担全压在他身上，这份合同对他而言，早已出了职业本身的意义。

回到办公室时，电脑屏幕还亮着，紧急调整方案的文档停留在“医疗配合建议”

页面。

林砚拉开椅子坐下，指尖悬在键盘上，脑海里反复回放着张远训练时的画面：他咬着牙冲刺的模样，肌肉酸痛时强装镇定的表情，还有被问及续约时躲闪的眼神。

这些碎片拼凑在一起，让他忽然意识到，这份方案缺少了最关键的一环——心理疏导。

“健康的身体才是谈判的筹码。”

林砚喃喃自语，指尖终于落下，在方案末尾新增了“心理干预”

板块。

他先是敲下核心建议：“建议主教练与球员进行心理沟通，缓解竞技压力”

，随即又补充了具体细节：“沟通地点选在球员休息室（非训练场合，减少压迫感），避免提及‘合同’‘成绩’等敏感词汇，侧重肯定过往表现，强调长期展价值”

。

写到这里，林砚忽然想起张远提过喜欢老队长的故事，便又加了一句：“可结合老队长李哲‘伤后复出夺冠’的经历，说明合理恢复的重要性，增强球员信心”

。

他甚至考虑到沟通的时机，特意标注：“选择次日训练后3o分钟，球员身体状态放松，情绪较为平稳”

。

这些细致的考量，远一份常规训练方案的范畴，却在林砚看来必不可少——他要守护的不仅是张远的身体，更是这个少年对奔跑的热爱。