第171章 驱车察校探真需 俯身问教固民生（4 / 5）

”；阿依说想在山寨开个草药诊所，需要议事会帮忙申请药品补贴。

朱静雯把大家的需求一一记在笔记本上，笔记本是南河省的纸做的，封面印着“民生笔记”四个字：“王师傅的零件样本，我联系苏省机车厂下周送过来；李姐的‘织机销售’课程，议事会派商道专业的老师来帮忙设计；老周的实习基地，我跟川省的草药合作社对接；张强的技术认证，议事会下周就出政策，只要考核合格，直接发认证；阿依的草药诊所，药品补贴从民生基金里出，下周就能审批。”

座谈会结束后，学生们送朱静雯和朱悦薇到门口。张强抱着一台刚修好的小型农械，说：“静雯议事长，俺们一定好好学，以后帮更多百姓修农械！”阿依拿着一本新做的草药标本册，说：“议事长，俺们把凉山的草药都做成了标本，以后教学生更方便了！”

朱静雯和朱悦薇坐进货车，驶离百姓大学。夕阳西下，把货车的影子拉得很长，车窗外，学生们还在教室里练习实操，农械的轰鸣声、织机的哒哒声、老师的讲课声，混合在一起，像一首热闹的“民生交响曲”。

“姐，今天才知道，百姓大学的问题比我想象的多，可解决起来也没那么难。”朱悦薇翻着笔记本，上面记满了今天的发现和解决方案，“比如取暖器、锅炉零件，都是小事，可对学生来说就是大事。”

“对，民生教育就是这样，不能只看‘招生数’‘毕业数’，得看学生‘会不会用’‘用不用得上’。”朱静雯放慢车速，看着路边的麦田，南河省的农民正在地里插秧，“咱们下周把今天的整改方案在议事会上提出来，还要在全国各省的百姓大学推广——南河省的农械教室要加实操台，苏省的织机教室要装取暖器，川省的草药教室要建标本库，闽省的商道教室要配算盘和账本，每个省份都要根据百姓的需求调整课程，让百姓大学真正成为‘百姓的学校’。”

朱悦薇突然想起什么，从工具包里掏出《科目三操作指南》：“姐，今天看学生们实操，我突然明白科目三为什么要练直线行驶了——不仅是为了考试，更是为了以后下基层时，能稳稳地把车开到百姓身边，不跑偏、不耽误事。”

朱静雯笑了：“你能想明白就好。不管是考驾照，还是搞民生建设，都得‘脚踏实地’，一步一个脚印。百姓的需求，就是咱们的‘行驶路线’，不能偏，也不能停。”

货车驶回市区时，夜幕已经降临，京北的街头亮起了灯，这些灯是苏省的织机厂生产的，灯泡是闽省的玻璃厂做的，电线是粤省的橡胶厂造的，每一盏灯都透着民生的温度。朱静雯指着远处一栋亮着灯的建筑说：“那是京北百姓大学的宿舍，学生们肯定还在看书、练技术。以后，咱们要让全国每个省份都有这样的百姓大学，让每个百姓都能学到技能，靠自己的双手过上好日子。”

朱悦薇点点头，看着窗外的灯光，心里充满了期待。她知道，百姓大学的整改只是开始，未来还有更多的民生需求等着她们去满足——南河省的农民需要更好的农械，苏省的织工需要更先进的织机，川省的彝族需要更多的草药知识，闽省的商人需要更规范的商道，而她们要做的，就是把这些需求一个个变成现实，让《大明民主主义》和《韵澜思想》里的“民生教育”，真正走进每个百姓的生活里。

这一夜，京北百姓大学的教室里，灯光亮到很晚。王师傅在给农械做保养，准备迎接明天送来的新设备；李姐在整理织机课程的讲义，加了“织机销售”的新内容；老周在给草药标本贴标签，上面写着彝汉双语的名称；学生们在练习实操，张强在修拖拉机，阿依在做标本，林小满在算商道账，每个人都认真而专注，因为他们知道，学好这些技能，不仅能改变自己的生活，还能帮到更多的百姓。

而朱静雯和朱悦薇，已经开