第147章 我只想学园都市的学生能好好学习，天天向上（2 / 3）

大部分场合都没有好处。”林云有些看起来有些悲伤的样子。

“难道说老师你有相关的人作为这个体晶的试验品”壶理后不由有些好奇。

“啊，算是吧，我曾经照顾过一群孩子，他们就是这个体晶延伸开来的实验所產生的试验品。”林云沉声说道。

这是极为少数，林云写在背景设定里面，是真的与之相关的实验。

学园都市中，大人不能够使用超能力，这是“定律”。

但是实际上並不是完全不能使用，其中像是木原幻生和木山春生就能够使用是的，就是幻想御手。

其以音乐的形式存在，通过共感觉性影响人的脑波，將眾人的脑部藉由木山春生的大脑进行连结，形成网络，由眾人共同分担能力所需的计算力，以此提升使用者的能力水平和演算能力。

和同一系统的能力者共享思考模式，能更高效地使用能力。

这原本是林云用来“开掛”使用的，稍微借用一下其他人的能力都不是问题。

並且最重要的是。

根据之后的一些情况可以知道，无能力者在使用幻想御手之后会得到属於自已的个人现实，也就是获得超能力，虽然说之后会昏迷，但是只要解除幻想御手就没事了。

然后就算是解除了幻想御手，但是获得的能力依旧会拥有，只是从lv1的程度开始练起。

这是不属於开拓者游戏的力量。

林云原本还想著获得这个力量，尝试一下在开拓者游戏下，会变成怎么样。

奈何的是，林云整整提前了一年的时间来到这里，现在幻想御手显然还没能够完成，甚至可能连概念都还没开始。

木山春生还在研究怎么救那些由体晶导致能力失控而延伸开来，暴走能力法则解析用诱爆实验，通过刺激能力者ai扩散力场，然后寻找失控条件的实验，而导致现在基本上都昏迷过去，成为植物人的那些遗弃物们。

而之所以使用幻想御手，其原因是因为她想要通过超级计算机，被学园都市发送到太空中的树状图设计者，找出能够唤醒这些昏迷孩子的方法。

然而一直被驳回23次，之后这才不得不寻找其他的办法，最终结果就是幻想御手。

木山春生准备將自己的大脑通过这样的方法达到超级计算机的程度，然后找出能够唤醒这些昏迷的孩子们的方法。

只能说很强。

至於林云设定认识木山春生的背景，则是放在了木山春生曾经在6年前当老师的那一段经歷，林云和她也算是成为朋友，然后一起照顾过一些遗弃物的孩子们，之后她成为了研究员，虽然说少了来往，但是也时不时有联繫这样的情况。

之后从她那里了解到这样的事情，然后。。。。。试图將那些昏迷的孩子丟给冥土追魂。

原著中，这些昏迷的孩子是被放到各个医疗机构尝试不同的方法將之进行唤醒，但是在林云看来，万事不决，交给冥土追魂就好，只可惜，也不知道是林云的背景设定之力不够，还是因为“歷史”是固定。

木山春生似乎不懂冥土追魂的威名，反而是认为人多好办事，交给那些其他的医疗结构尝试更多的人，更多的方法尝试。

不过这也是林云作为“认识”冥土追魂，並且成为“”的契机。

相信冥土追魂也一直在思考应该怎么唤醒这些孩子。

就差“主要物品”了。

而这一边，听到林云的话。

“遗弃物。”绢旗最爱的表情有些不太好看，虽然说林云没说，但是她知道也只有这些孩子会被这样当成试验品。

而她也是这样过来的。 ↑返回顶部↑