小节二： 最初的问询（1 / 5）

    基石大厅的铁门被推开时，先探进来的是半颗扎着草莓发绳的小脑袋 —— 是莉莉。她的辫子没梳整齐，左边的辫子歪到了耳后，发绳上的草莓绒球还沾着片蒲公英绒毛，是刚才在教育中心的草坪上追蝴蝶时蹭的。她悄悄往里看了眼，穹顶的光带泛着淡银色，照在空荡荡的大厅里，让她下意识地攥紧了老师的手，小手指扣进老师掌心的纹路里。

    “别怕，磐石很温柔的。” 带队的林老师蹲下来，声音放得很轻，她帮莉莉把歪掉的辫子理好，指尖碰到孩子温热的耳垂，“我们慢慢走，轻轻说就好。”

    莉莉点点头，跟着老师走进大厅。后面的孩子们排着歪歪扭扭的队，像串在一起的小鸭子。走在第二个的是云民孩子小焰，他的投影是团篮球大的蓝色光焰，光焰边缘缀着细碎的银光点，走得快时，光点会拖出小尾巴，像流星。他好奇地绕着林老师转了圈，光焰蹭到老师的衣角，留下点转瞬即逝的蓝光，引得旁边的原人男孩阿木伸手去抓，却只抓到一把空气。

    走在最后的是智灵孩子小方，他的身体是个巴掌大的正方体，通体雪白，正面的屏幕上贴着张橙色的小鱼贴纸 —— 是上周手工课上莉莉送他的。他的底部有四个小轮子，移动时几乎没声音，只有屏幕亮着时，会发出 “嗡” 的轻响。他的数据屏上已经打开了记录程序，屏幕角落跳着 “正在录制：磐石互动” 的小字，是他早上自己设置的，想把今天的事存下来，晚上讲给照顾他的智灵节点 AG-09 听。

    孩子们走进大厅时，脚步声格外轻。阿木穿着带卡通图案的帆布鞋，鞋底蹭过防滑地砖，发出 “沙沙” 的轻响，他忍不住低头看了眼地砖 —— 上面有很多细小的划痕，像有人用指甲划出来的。“老师，地上的印子是什么呀？” 他小声问，声音在大厅里飘了飘，很快传来淡淡的回音。

    林老师顺着他的目光看去，指尖轻轻碰了碰地砖上的划痕：“这是很久以前留下的，那时磐石还在保护大家呢。” 她没多说战争的事，只把话题引向眼前，“你们看前面那个大基座，磐石的核心就在上面哦。”

    孩子们的目光一下子都聚了过去。莉莉仰着脖子，要把下巴抬到最高才能看到基座顶端的核心模块，她的草莓发绳滑到了肩膀上，她也没察觉。小焰的光焰亮了些，银光点跳得更欢了，他绕着基座飘了半圈，光焰蹭到基座的金属壁，瞬间映出片蓝色的光斑，像贴了块临时的小镜子。小方则停在基座前一米远的地方，屏幕上自动调出了基座的基础数据：“材质：战时复合金属，高度：5.2 米，受损程度：78%”，数据旁边还配了个小小的感叹号表情，是他自己加的 “情绪标记”。

    “好…… 好高呀。” 莉莉小声说，她的小手攥着衣角，衣角被捏出了几道褶皱。她想起昨天历史课上老师说的，磐石以前能 “举起” 比山还大的飞船，可现在看起来，就只是个冷冰冰的大铁块，顶端的模块还没她家的储物柜大，这让她有点困惑，又有点好奇。