第286章 关校长，理性崩溃（2 / 2）

“我……我追求的是极致！平庸的感情用事只会……”

“极致？你管你追求的，叫极致？！”关校长不给他狡辩的任何机会。

关校长步步紧逼话语如同连珠炮一般，对着严律猛攻。

“这些孩子祈求的是什么？不过就是你的一句认可。”

“他们包容你的任性，忍受你的侮辱，是因为相信你的技术能够带领他们触摸到更高的层次。”

“可你呢！你除了用你那副可怜的成见与刻板印象，去筛选他们，去淘汰他们。”

“你教过他们哪怕一丝一毫，关于音乐的认知吗？”

“你激发过他们对音乐的兴趣吗？”

“我告诉你，如果没有你过去那点虚名撑着，就凭你现在表现出来的这副德性——”

“冷酷、偏执、践踏学生。”

“对了，你还逼死过一个乐手！你忘了吗？”

“就这副样子，别说是乐团了，哪怕是最条件低下，最缺乏师资的高中都不会要你这样的老师！”

“你的价值，不论是在音乐上还是在教育上，都根本一文不值！”

严律连忙摇头，口中更是发出徒劳的挣扎：

“不！不对！不是的……”

“我……只有我！只有我这种办法，才能逼出真正的艺术！”

“才能达到极致的境界！”

“认可和支持？那只会培养出温室里的废物！”

“所有的牺牲……都……都是不得已的，我不是……”

关校长简直要被气笑了。

“逼出……艺术？这简直是我这辈子听过最大的笑话！”

“你别再掩饰自已的目的了。”

“心理学上有一句话，你的行为加上你的目的，就是你潜意识里想要达到的目标！”

“你根本就不是为了什么艺术！”

“你就是想逼死那些乐手！用这种卑劣的行为来证明你的优越感！”

“你再看看你身后的这些孩子们。你以为像3077这样的天才是地里长出来的吗？”

“就在一个月前，他还是一个觉得自已被全世界抛弃，连唢呐都吹得满是晦气的悲观孩子！”

“你觉得是什么把他变成今天这样的？”

“是信任，是耐心，是尊重，是同伴的支持，是老师的开导。”

“而你，你有哪怕对你乐团里的任何一个孩子付出过一点精力吗？”

“我告诉你！有无数个接近他层次、甚至有可能超越他的孩子！”

“他们的天赋，他们的热爱，他们对音乐那最初的那点灵光，就是被你这样的人，亲手摧毁的！”

“什么畸形的教育方式？只有淘汰羞辱和高压……这样的环境怎么可能会有孩子能够成长起来？”

“而你这蠢货，你失败了十年二十年，你甚至都没有想一想是不是可以换一种方式。

“你连想要进行这种思考的念头都没有！”

关校长话语还在输出。

而严律的脸上已经变得一片惨白。