第256章 我能管着他（1 / 2）

刘继发教授扫视一眼几位嘉宾的眼神，见没有人打断，又继续说道：

“另外，若是在这种心智成熟的阶段，无法认知到爱欲本身的存在，以及他与其他情绪的差异。”

“更是有可能让孩子的人格得不到成长与发展，他对爱欲的认知将永远停留在幻想阶段，将所有现实不如意的出口都寄托在这幻想的性缘关系之上。”

“这就会导致孩子将以性缘关系的角度来认知世上所有的人际交往，也即是所谓【性缘脑】的产生。”

“能在这个阶段拥有一个良好的恋爱关系，且不论其结局是否能够修成正果，对于孩子们的心智发育都是有极大裨益。”

“关校长这样的做法，无疑也会帮助孩子成长为一个情感健康，懂得尊重和负责的成人。”

王成芳听完刘继发教授心理学意义上的解读，更是深以为然。

原来是这个意思。

画面之中关校长的演说，不仅说服了两位老太太。

也让演播室之内的王成芳教授被完全说服了。

节目开播之时，她对早恋话题该如何处理的那种悬而不解，此刻，彻底消失。

当然，如何因材施教，如何对每个孩子不同的情况正确作出引导，肯定是对老师本身能力的一种考验。

但王成芳有自信，至少在这方面能和关校长做到同样的水平。

不如说，若是做不到这一层，甚至可以说是愧为人师。

老师这一角色，从来不是只需要会教学便足够的。

身为教师，肩负着人类文明向下传承的使命，肯定意味着更大的责任。

这是王成芳最近才想明白的事情。

而一旁的赵庆荣校长，在整场画面播放的过程中则一直是在做笔记。

关校长作为一个教育大家，毫无疑问，非常善于教育别人。

而同时，也非常善于把他人变成自已的学生。

因此，随着节目直播的放送，紧跟着关校长思想与脚步的人正在逐渐增加。

赵庆荣校长，便是这团体之中非常自豪的其中一位。

虽然，赵庆荣校长自认，就算是再给他一万年，他也达不到关校长这样的水平。

像关校长之前作出的论述，好几个方面都是他从未思索过，也不可能如此脱稿演说而出。

这固然是个遗憾。

但达不到关校长的水平，说不出来这种话，他可以抄啊。

既然这些理念对自已的学生有好处，他从来不在乎自已的面子，对于任何可能在这方面起到帮助的因素，他都来者不拒。

他已经下定决心，关校长的这段演说，他要在下个星期的例行教职工会议上，对全校老师都进行一次播放。

尤其，启新实验中学内的纪律老师团体。

这些退伍军人出身的老师，就连教师资格证都是临时抱佛脚考下来的。

他们也许很善于让他人服从纪律，但是在教育能力方面显然是差了一大截。

要让启新实验中学得到更大的进步，这方面的短板也必须补齐。

而就在演播室众人心思各异的同时，画面的播放还在继续。

关校长没有给奶奶太多犹豫的时间。

谈话一结束，他就直接带着还有些忐忑的奶奶，走向了那间观众们已经早有熟悉的空教室。

靠着1027与1049两位与零号的关系，他不可能不知道这一间空教室的存在。

推开门，就看到廖光成与李佳瑶两位，正头挨着头讨论一道数学题。

准确来说，是廖光成在给学姐