第248章 1027！你给我站住！（1 / 2）

演播室之内。

三位常驻嘉宾都是瞪大眼睛，愣在原地。

赵庆荣校长则是清了清嗓子，脸上似笑非笑地对着几位说道：

“几位嘉宾，对我启新实验中学的方针，不妨指导一下？”

听闻，两位教授都是绷又绷不住的憋笑表情。

刘继发教授尤甚，不禁推了推眼镜掩饰自已嘴角勾起的弧度。

指导一下……呵呵，我这老头子何能何德，去指导关校长做出的措施？

还能这样？

这种情况的体验式教育方案，还真是闻所未闻。

不愧是关校长的手腕啊……

当下，也只能从心理角度作出分析：

“首先，关校长是人为地在用这种方式创造了一个高连接的高压封闭情景，强行把他们绑上一条船去面对问题。”

“这不得不说正是亲密关系在现今社会上可能会遇到的真实挑战。”

“而关校长巧妙就巧妙在，这设定的敌人是这个计划本身，而不是他们彼此。”

“所以不妨大胆推测一下，他们将会在这种共同埋怨吐槽的过程中找到一种新的同盟感……”

“以此来实现让学生们成长的目标，还真是符合关校长一向的教育方针。”

“从来不说教，而是让他们自已在实践中领悟东西……”

而且也一向是关校长的缺德佬风范……令人忍俊不禁。

当然这最后一句话，他没说出口。

而一旁的王成芳教授也是做出补充：

“这种……【沉浸式育儿压力体验周】，确实是充满了……嗯……关校长的风格。”

“手段之新奇大胆，的确是闻所未闻。”

“不过从结果上来看……确实是促进学生提前体验了现实生活中的复杂性和沟通的重要性。”

“尤其，想必经了这一遭之后，他们对越线行为这件事可能造成的可怕后果，肯定是会有着更加刻骨铭心的认知。”

“……毫无疑问，这也算是一种另类的共同成长吧。”

王成芳说完呼出一大口气。

强绷笑意还要说出足够有深度的点评，真是不容易。

听着这两位教授的点评，赵庆荣校长更是深以为然。

关校长果然深不可测。

这可不仅仅是体现出他在教育学上的造诣，而是更广泛的，对学生的心理进行把握的能力。

这要我怎么学？

这是人能学会的？！

唉，这把年纪了，想学也学不来。

赶是赶不上了……

之后没了关校长作为顾问，该怎么办呢？

总不能一直依赖他吧？

想到这里，赵庆荣校长佩服之余，又是发愁了起来。

见演播室的交流告一段落，主持人也不让节奏陷入沉寂，立马开始下一个环节：

“那么，面对孩子们在亲密关系中遇到的问题，最受我们观众们欢迎的关校长又会如何解决呢？”

“让我们一起来看一下劳芳中学的画面吧！”

劳芳中学之内的画面，徐徐展开。

出乎意料地，映入眼帘地竟是之前被分手时表现得如此之豁达的李佳瑶同学。

高三的课业，即便是在劳芳中学之内，自然也要比高一高二要紧张得多。

之前，她还要抽空给廖光成思考定制学习方案，是占据了她几乎所有的空余时间。

但此刻，没了这个负担，李佳瑶却并没有轻松起来。

她的日程变化