第233章 不必对无趣之人费口舌(2 / 2)

加入书签

续。

画面再次切换。

竟是一场连线会议的画面。

画面的左侧是坐在校长室之中的关校长,画面的右侧则是教育解码节目组的总导演宗道言。

“这次劳芳中学的画面剪辑,还真是辛苦关校长作为顾问了。”

“但我还是想知道一下……关校长为什么要这样安排呢?”

“这四段片段有什么特别的,能够在这么多的人生体验之中脱颖而出?”

由于劳芳中学的社团日环节,实在是太过颠覆。

节目组虽然拍了一大段素材,但却也没找到一个很好的主心骨,能够把这些素材梳理出一个主题。

因此,宗道言只能拜托关校长作为参考顾问。

而现在问出这个问题,也不单单是为了节目方面的考虑。

他家女儿也上高中,对于这个年纪孩子的教育方式,也想从关校长这里取取经。

当初节目一播出,劳芳中学开始崭露头角的时候,他就想请关校长吃顿饭交流一下。

那时,关校长是直接开价二十万学校赞助费,出售自已的共餐权,让宗道言好一阵烦恼。

后来在学校开放日直播那一阵,刘教授拉了个饭局,才让两个人认识。

混熟了,关校长也发现宗道言是个好学的家伙。

因此,现在才愿意在百忙之中抽出时间来,帮宗道言这个忙。

关校长听到宗道言的问话也是呵呵一笑,开始解释起来:

“其实,这个答案很简单。”

“我想做的,就是让学生能够更深层次地思考,该怎么样去度过自已的一生。”

“前面的两个片段,量子力学教授以及那位儿科医生。”

“是为了让学生能够清晰地认知到,他们将来所要面对的是什么。”

“很多家长和老师总是在跟孩子说:‘上了大学就轻松了……找到工作就轻松了……’

“但很显然,这是谎言嘛。”

“我不想对我的孩子撒谎。人生,并不是那么轻松的事情。”

宗道言还是不解。

他下意识就觉得,把这些沉重展示给孩子们,是某种残忍。

但他还没开口,表情之中透露的质疑便已经被关校长捕捉到了。

立马就开始回答他心中的还未说出的疑惑:

“当然,告诉他们这一点之后,可不能就这么结束了。”

“这两个片段所要做的事情,还不止于此。”

“更是要用这些主人公们自已对人生的回答来赋予学生们面对生活的勇气。”

“虽然很难,但可不能知难而退啊。”

“这,就又会让那些愿意思考的学生和观众们产生一个问题了:”

“为什么不能知难而退呢?”

“所以接下来,AI专家张展鹏与天空空间站航天员的两个片段,就是在试图回答这个问题。”

关校长说这话的时候,就像是在看着一位学生一样,眼眸中流露出来的神色尽是温柔。

↑返回顶部↑

书页/目录