第46章 认知矫正目镜（1 / 3）

但，王成芳教授刚想张口进行驳斥。

可却被主持人打断了。

“那么，各个学校的早餐情况，也已经回放结束。”

“现在时间也进入了早上十点。我们回归三所学校的直播画面吧。”

“不久之后的午饭阶段，我们将带着摄制组突入每个学校食堂的后厨，对食物原材料、后厨卫生情况、美味程度等等做出最全面的展示。”

“还请诸位观众，一直跟随我们的镜头。演播室画面将在广告之后，很快回来。”

画面切换。

直播暂时告一段落。

与此同时。

关道思坐在校长室，正在对着电脑准备着【小灵】下一步升级所需的训练数据集。

敲门声传来。

是摄制组的负责人。

“关校长，这里有一份问卷，需要您给学生准备一点时间进行填写。”

“这个问卷的结果，也是节目会公布的一部分内容。”

“填写问卷的学生，我们希望在节目组的监督下完全匿名，这方面还希望校长您配合。”

关道思点点头，接过负责人手中的文件。

“所有学生都要填写吗？”

“上面准备是由每个年级抽选两百人进行调查，不过……劳芳中学的一个年级没有两百人，所以……”

“我知道了，让我先看看。”

关道思仔细读了起来。

这份问卷挺长的，要答完估计得要四十分钟。

分为两部分，前半部分为对学校条件的综合评价。

“从一分到十分，一分为随处可见，十分为完全规避，请对你所在学校的以下问题进行评价。”

“你或你的同学，是否有较为影响生活的心理问题，包括不限于，抑郁心理，自杀倾向……”

“你或你的同学，是否遭到过来自同学的压力？校园霸凌或者群体孤立……”

“你是否认为学校食堂的菜品不合胃口……”

“你是否认为学校的老师对你或你的同学时常缺乏耐心……”

“你在寝室休息的过程中，是否经常遭到老师或同学的影响……”

总体来说，这前半部分，是包括了学生在学校中生活水平，老师教育水平等等各个方面的全方位调查。

非常全面。

而后半部分，则是横贯古今中外，文理纵横的综合性跨学科考题。

“开学第一天，小明于早上七点半，太阳初升时离家去上学。小明距离学校十公里，骑行速度为20k

h，一架速度为55k

h的无人机与小明同时出发，并在学校与小明之间往返行动。”

“（1）若当时气温为15摄氏度，尝试分析小明在我国的哪个省级行政区？”

“（2）下图为无人机的各项参数。请作答当在小明到达学校时，无人机锂电池释放的电子摩尔数。”

“（3）在研究运动问题时，所选择的参考系很重要。同样涉及到参考系的，还有宋代诗人苏轼的哪首诗？请默写。”

这题目，就算是全科精通的关道思，看了也是迷糊了好一阵子。

一道题，就涉及了语文、数学、物理、化学、地理五个科目。

而且高一高二高三的题目难度，是不一样的。

都是以当前的所学内容进行测试。

关道思眉头皱了皱。

恐怕自已学校的这些基础不足的学生，很难与衡河中学那种优中选优的生源进行竞争。

“这测试的