第22章 晚自习答疑预约（2 / 3）

就是低一头的，何况校长。

但看到现在校长的这副样子……

好像，校长也就是个普通的年轻人。

还……还挺不要脸的……

廖光成不禁会心一笑。

演播室内。

这次是刘继发率先发言了。

“这就是我说的，科技的力量。”

“我们都知道数据，现在劳芳中学的学生人数，也就不到五百人。而这里可以请教的老师数量，都已经达到五六十人了。”

“平均每十个人就能分到一个老师，这解答学生问题的效率不比其他学校高出几个数量级？”

“而且还有这种预约制度，错峰匹配肯定效率更高，都差不多能赶上一对一教学了。”

“观众朋友们，哪所高中能达到这样的教学质量？”

“王教授，您还觉得这样的晚自习会让学生闭门造车？还有什么意见不成？”

弹幕也纷纷共鸣。

【关校长说的好像有点意思。学习就得舒舒服服得学才对啊。在寝室里至少没有别的学生的干扰。】

【你敢想，这样高科技的设备是一个县城高中配置的东西？】

【兄弟们，我搜到了！这个吴慧君老太太可是大人物！14年的高考作文题就是她出的！】

【这下还有谁敢说劳芳中学师资力量不足？】

【人家学校，一个老师要管五六十人，劳芳中学甚至整上一对一教学了。这教学质量直接拉爆！】

而不得不说，内心观点的不同，看到的东西当然也就会不一样。

王成芳教授的侧重点，完全不是这个方面。

只见她不紧不慢，侃侃而谈：

“刘教授说的这方面，我认同。”

“在师资力量保证上面，关校长确实尽了最大的努力。”

“可是最关键的问题还是没有落实吧？”

“这么好的条件，要是学生自已不学，怎么办？”

“这寝室房门开不开，都是任由学生自已控制。晚自习的师资力量虽然充足，但是一点监督作用都起不到。”

“要是学生直接把门一关，在里面自已玩自已的，就是不学习，怎么办？”

此话一出。

部分弹幕也表示了认同。

【这次，不得不说是王教授说到点上了。】

【是啊，学习本来就是痛苦的。哪有学生愿意读书？】

【硬要说确实，我要是自已关在小房间里。就是画一个小时火柴人也不会动一下作业。】

【我看，劳芳中学的晚自习。虽然舒适度上去了，但效果肯定不好。】

这样的质疑，就算是刘继发教授，一时也没法反驳。

是啊，不论怎么说，学生的天职就是学习。

要是学生自已不想学，那又该怎么办呢？

不过，刘继发教授，有着十足的信念。

他相信，关道思敢这么做，肯定有他自已的解决方式。

“这方面，还是得要向衡河模式学习。”

王成芳教授放松地靠向椅背。

满脸都是胜利的微笑。

如她所提，画面切换。

衡河中学。

教室之中，只有笔尖摩擦纸张的沙沙声，和学生们的呼吸声。

学习氛围拉满。

就是有学生去上厕所或者喝口水，发出的动静都会被周围同学侧目埋怨。

更别提交头接耳了。

而与教室之中的寂静形成鲜明对比的。