第20章 纪律性的培养（2 / 3）

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被念到名字的同学，要么是紧咬牙关低下头去。

要么就是被周围同学的视线盯到面红耳赤。

通报完毕之后，教导主任放下手中的文件。又对着台下问道。

“以上通报，各班有无异议？”

显然，台下没有任何异议。

有人，不在乎。有人，则是不敢。

“那么，班级积分，变更如下！高一一班，重大违纪四人，轻度违纪九人。合计扣除三十四分。”

“高一二班……”

等所有扣分全部宣读结束后。

“由于今天是新生第一天入学，同时，校内还有着摄制组的存在。所以现在，重新宣读一下班级积分规则！”

“班级积分，每周重置一次！每周两百分。”

“每周，各年级，排名第一的班级，每人奖励一百五十元学校超市的代金券！外加每人现金五十元！”

“除此之外各年级前三名的班级，每人奖励五十元学校超市代金券！”

“倒数第一名、以及零分的所有班级，负责进行学校内值日区的卫生清扫！清扫效果未达标准，继续扣分！”

这样的规则一发布！

台下新入学的高一学生，顿时安静了。

纷纷愣住，像是在思索着什么一般。

对一个高中生来说，每周生活费之外，足足两百元的零花钱。

还是在这种物价不高的三线城市之中。

那可太香了！

同时，弹幕也瞬间井喷。

【难怪！难怪这些学生在这所学校待的越久，就越守规矩！】

【这是要激发学生的班级荣誉感？一人违规全班连坐啊！】

【不是，这样给代金券，学校超市还怎么赚钱啊？一周就得送个两万块钱出去。】

【校长这样的措施，很明显就是把学校超市当成福利机构来做了吧？】

【之前还以为这个校长只会打学生呢！没想到是真的有两手！】

演播室内。

王成芳趁着辩论被打断，便抢先发言占据着演播室中发表意见的节奏。

“用班级群体的力量，来矫正学生的行为，这个理念实在是好。”

“不仅是有惩罚，还有着非常可观的奖励机制。这样才能更好激发班级荣誉感啊！”

“而同时有了纪律老师的监督力量，又不会有班级中互相包庇的行为存在。”

“这样，才能让学生们互相监督。慢慢养成自主学习的习惯。”

“另外，其实还有一个点我想提一下。这个校长的教育方式，其实透露出很重要的一个概念。”

“不论是学校之中，还是社会之中。作为集体中的一部分，所有个体都必须遵守纪律。”

“这样的教育方式，虽然是在衡河模式的基础上做出了改进，但不得不说更加适合这种类型的孩子们。”

一旁的刘继发，推了推眼镜。

他知道，再像之前那样反复争论，一定没有结果。

如果是关校长面对这样的言论，他会怎么想呢？

他知道，关校长肯定不会实施这种措施。甚至，只会对这种行为嗤之以鼻。

刘继发眼角扫到了演播室大屏幕画面中的异状。

高三年级中，一位因为被点到名字而在人群中默默哭泣的女生。

而周围同学的眼神，就像是恨不得把她杀了一般。

刘继发不由得心头一震。

这只是两百块钱的奖励啊！

甚至不是