第6章 什么才是真正为学生着想？（3 / 3）

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甚至还把一旁的前高考状元朱子奇卷了进来。

“你刚刚高中毕业没几年。我问你，在学校里有车坐，你走不走路？”刘继发对着朱子奇质问道。

“我……应该是坐的吧？”他尴尬地笑笑。

一旁的王成芳，眼神如刀剜过朱子奇脸庞。

一瞬间，他感觉自已又回到了在衡河中学的时光。

立马改口道：

“这个……高中阶段，学习紧张，学生们锻炼时间本来就不够。能走走路甚至跑跑步肯定是更好！”

王成芳脸上勾起胜利的微笑。

“您看，这才是学生的真实想法。刘继发教授您还是学养有些欠缺了。”

【有车不坐。不是傻逼？】

【这高考状元，怎么觉得智商还没有我家三岁的金毛高？它都知道坐车。】

【这就是衡河中学出来的状元啊？老师一瞪眼就改口？】

【这年头，人家拿自已钱出来做点好事，都要被这些专家这样非议。别让人家寒了心！】

【不对吧前面的？拿自已钱是一回事，做的好不好又是一回事。这波我还是站王教授。】

【整那么多花活有什么用，最终还不是要看成绩？】

人的观念没有那么容易改变，但是至少有一部分观众已经开始把关道思的行为纳入思考之中。

通过对比，大家开始质疑起所谓“衡河模式”的辉煌，其代价到底是什么。

刘继发觉得，这样的效果目前为止已经足够了。

画面中。

随着摄制组跟随学生进入教室，学生们开始早读或者上课。

直播开始进入对教学方面的录制。

第一天需要校长配合的部分，算是告一段落。

而系统，也将刚才的【公共区域安全度改造】判定成功，没有弹出任何异议。