第2章 关校长的夹带私货：老师、学生，人人平等！（1 / 3）

【收监训话】

【要求：强调囚犯已被收监的处境，强调监狱之中的教育改造目标。必须包含以下内容……】

基本上，系统给出的判断条件，没有给关道思多少自由发挥的空间。

但是，要做的事情，早就胸有成竹了。

演讲继续。

“你们现在虽然进来了，身份虽然变了！但是你们还是人，是可以变好的人！”

“你们，将没有自已的名字！本校只会以你们的编号称呼你们！相信你们已经收到了自已的编号，你们必须忘记在外面的身份！”

这一部分，是系统的要求。

但一个月的思考下来，却给关道思本来的教育理念，锦上添花。

此话一出，关道思就听到自已身后的老师们开始窃窃私语了。

觉得不能接受，有点过分？

看着吧，打破常规，才是我要做的事情。

他压抑下心中的种种发散念头，继续说道：

“这么说，就是要告诉你们，作为学生之前，你们是人！我希望不论是老师还是学生，都要先互相尊重。”

“而编号……老师们，与我校长，同样将以编号进行称呼！我的编号是零号，你们可以称呼我为校长或者零号。不管你们在外面的身份与地位有什么差异。但只要在劳芳中学之内。老师与学生，一律平等。”

说着，关道思一把解开外衣的西服。

其中，是一件与台下学生别无差异的囚服式校服。

他大大方方将自已的着装，全部展示给摄像头。

没想到吧！系统，可完全没有对“狱警”的着装做出要求。

这就是关道思被誉为“阎王校长”，还能跟那么多学生处成挚友的关键理念。

真正意义上的人人平等！

读书，苦不苦？当然苦了。

那，老师就陪着你一起苦。

这样，越是折磨的经历，反而越是能拉近学生与老师之间的关系。

要让所有学生都切身处地的明白，老师就是这条荆棘之路上，与你们共患难的伙伴。

是学生们的依靠。

这样，他们对老师教授的知识没有任何抵触，接受起来才会更快。

“服装、饮食、居住条件。我本人，与诸位学生将完全一致！”

至于其他老师愿不愿意再说。自已首先要做好表率。

“除此之外，你们也能感觉到。本校的教育方针，将会非常严格！在这里面的日子，会很难过！”

“尤其各位还处在青春期，出现各种心理问题是无可避免的。所以，有困难就找老师！”

“思想上有什么包袱、生活上有什么困难，都要找老师！老师会给你们解决的。校方会对你们生活的各个方面做出严密的辅助！”

“记住，我们在这条求学路上，并不是上下级的关系，而是平等互助的伙伴关系！”

这就是第二条更为关键的理念。

心理状态，不论做什么，都是首先要保证的。

不然，学的再好有什么用？

教育出来一个心理崩溃的废人，那不是教育，那是谋杀。

而，随着演讲的继续，弹幕也开始井喷。

【这和我听过的任何开学演讲都不一样啊……】

【怎么总感觉怪怪的？不是我的错觉吧？不是吧？总感觉像是在训话……真就监狱呗？】

【你们有没有注意到一个问题……这个校长好像是唯一一个将学生称呼为“人”的。】

【说了一大堆，就是没有