第十卷：嘉靖篇 第419章 言之有物（3 / 4）

爷在说废话，转眼，就被拉下十万八千里了，都跟不上了……”

    李青哈哈一笑，道：“你可以提问题；也可以好好想一想，为何明明很慢，又为何快的你跟不上；还可以去挑心学的毛病……”

    李青温声说道：“善于发现问题的学生，才是好学生。在对立讨论中学习心学、在怀疑中学习心学，远比上来就把心学奉为圭臬，好上十倍、百倍。”

    “是这样吗？”

    李青颔首，鼓励道：“大胆的想，大胆的问！”

    “祖爷爷给我点时间。”

    “不急，慢慢来……”

    好一会儿，

    小宝说道：“既然人人都在知行合一，那只拿权力场上的人杰举例就不公平了，也太极端了，除非以另一个极端的群体举例，并且能逻辑通顺，这才能证明心学的价值。”

    这次，李青没有褒奖，可欣慰之情，却要胜过之前十倍不止。

    因为小家伙已经开始往下一步推动了。

    “比如说……？”

    “农民。”

    “好，那我们就拿农民举例。”李青颔首，考虑到小家伙脑力用了很多了，李青便在无形中助了把力气。

    “你认为农民耕作苦不苦？”

    “苦。”

    “既然苦，为何还要干？”

    “为了活着。”小宝说。

    “那……成功了吗？”

    “不成功不就饿死啦？”小宝奇怪道，“这能说明什么？”

    李青笑道：“你好好想想。”

    小宝怔了怔，突然道：“因为不成功就会被饿死，所以必须成功，故此，有了强大的执行力，就像那些高居庙堂之人，就像王阳明……都是一个理儿。”

    顿了顿，“可如何培养强大执行力呢？”

    “致良知！”李青说。

    在李青的循循善诱，以及小家伙天赋异禀的双重加持下，就这么自然而然、顺理成章地推了下来，看似进程缓慢，实则进程飞快。

    更重要的是，这并非填鸭式教学，每一句都言之有物，小家伙也不是囫囵吞枣。

    不然，也不会有这诸多问题了。

    终于，小家伙问出了关键，“如何致良知