第15章 考试（2 / 4）

大部分人应该和他一样，也是来参赛的。

陈默刚拿完东西坐下没多久，马东和沈谦海带着剩下几人一齐走进了自助餐厅。

到达山城第二外国语学校的时候不到八点半，陈默拿着自己的考试证件和笔进了考场。

考场的教室门口有老师在检查，陈默上前把身份证和准考证递了上去，女老师习惯性的瞥了眼准备放陈默进去，却又迅把证件收了回来仔细一看。

“这是你？你是陈默？”

女老师疑问，目光炯炯。

“是我啊，有什么不对吗？”

陈默也感到纳闷，怎么到他就出问题了。

女老师没有说话，向里面站在讲台的另一名男老师招了招手。

男老师见状，一脸严肃的走了过来，沉声问道：“怎么回事？”

男老师接过女老师递过来的证件，看完也沉默了一下，他把身份证递到陈默面前，问道：“这是你？什么时候拍的？”

陈默一看，有点无语。

这身份证是他初三暑假的时候去拍的，那时候胖，脸圆。

陈默现在的脸棱角分明，眉眼间比之过去少了些轻浮多了些稳重，一看确实会让人怀疑不是本人。

“这个是我前两年暑假的时候拍的，那时候挺胖的，我去年减肥了，还没来得及重新去拍。”

陈默简单解释一番，学校老师就在外面可以证明，他也不担心会因为这个就进不去考场。

男老师也没有过分针对，听到解释后便放陈默进去了，只是深深的看了眼准考证上的信息。

九点，铃声响起，陈默拿到试卷后先看了眼题目。

无论是人类，还是一个国家，一个民族，或是每一个人，在展或成长的道路上一定会遇到许多困难请以向着太阳奔跑为内容，写出一篇1ooo字以上的作文，题目自拟，题材不限，诗歌除外。

看到题目的瞬间，陈默心里浮现许多道身影。

里面有夸父逐日的身影，有张骞开拓西域的身影，有司马迁写下《史记》的身影……

手指不自觉地在桌面上轻轻敲击着，他的心中已有想法。

不一会，陈默动笔了。

《永不停歇的逐日者》

古蜀地流传着夸父逐日的神话，那位巨人追逐太阳的足迹化为桃林，流淌的汗水汇成黄河。

这个充满诗意的寓言，穿越几千年时空依然鲜活，因为它揭示了人类文明最本质的生存密码：生命因追逐光明而获得尊严，文明在突破困境中实现越。

……

当我们在计算机的荧光屏前解码宇宙奥秘，在乡村振兴的田野间播种希望。

每个平凡岗位都在续写着属于这个时代的夸父传奇，正如但丁在《神曲》中所言："

追随你心中的光吧，不要停下脚步。

当陈默准备写下标题时，只感觉心中一阵激动，手指竟微微颤抖。

用中二点的话形容便是，他要爆种了。

作文开头以夸父逐日的神话引出主题，生命因追逐光明而获得尊严，文明在突破困境中实现越。

然后下文又分了几个方面来阐述：历史进程中张骞出使西域这种突破地理局限的壮举，恰似夸父跨越千山万水的执着，让文明在碰撞中迸出璀璨光芒；

科学探索中哥白尼提出的日心说这种对真理的永恒追寻，恰似逐日者永不停歇的脚步，在漫漫长夜中燃起智慧的火炬；

以及当代中国的追光者杨利伟，从大禹治水时疏导九河的智慧，到当代航天员出舱漫步时面罩上反射的星光，中华民族始终保持着向阳而生的精神基因。

在陈默写作时，窗外走过来几人，仔细一看，是马、沈两个老师，考场的男老师也在旁边跟着。

他指了指陈默，嘴里好