第214章 顺手的指点（2 / 8）

在官网上面向全球学者讨论研究大概都会忍不住得意，并一定会给出回应。

    哪怕双方之间关系不好，大概也会忍不住通过不限于公开喊话的方式告诉他们研究方向是否有问题，又或者炫耀性的给出一些解决问题的思路，来证明自己的理论是多么无懈可击。

    起码洛特·杜根把自己带入到乔泽的角度来思考，都认为自己肯定会这么做。哪怕会帮助对方加深对这个新理论的理解。

    哪个理论数学家不希望能在有生之年看到自己的理论被发扬光大呢？

    这本就是这个职业毕生的追求啊！

    但乔泽是真的不一样。

    洛特·杜根都不知道这个年轻人是怎么忍住的，整整一个季度啊，他除了偶尔会公开发布几道相关题目外，从没在任何公开或者私下场合对普林斯顿的研究进度多说一个字。

    就那么默默的看着一群学者们去讨论他早已经搭建好的理论框架。

    残忍的可怕。

    这特么是一个正常数学家能干出的事情？

    偶尔跟乔泽通过视频交流时，他也提出过相关的问题，甚至经常暗示的问乔泽，对普林斯顿官网的研究有什么看法，但都被乔泽三言两语应付过去了。

    他甚至都已经能背下来乔泽的那些常用语。

    “不错。”、“值得肯定。”、“挺好的。”、“定理很简单。”……

    这也是他分外珍惜这次跟乔泽面对面交流的原因。

    视频他害怕被录制下来，没法完全拉下面子。

    但面对的交流，他可以先暂时放下这张老脸，把想知道的东西都问出来。

    这很重要，因为今天乔泽这场答辩会真的给了他很大的启发，他有种感觉，如果能从乔泽这里取经，能大大简化他现在所研究项目的计算量。

    这可是n体项目。

    如果他能成功，说不定他又能培养出一个菲尔兹奖的学生。

    是的，洛特·杜根或者是个固执的小老头，甚至很多时候他对学生的态度算不上友好，还可能因为自己的心情不好，给那些可怜的学生们布置额外的作业。

    但如果站在单纯的学术培养角度来说，洛特·杜根其实是位很好很优秀的导师。

    比如他既不会在授课时藏私，更不会去抢夺属于学生的荣誉，甚至还愿意为那些学生无伤大雅的小错误背锅。

    如果让乔泽给他一个评价，大概就是很纯粹的学者。

    …