182.车之独创：M教学法（4 / 6）

sp;“别嘿嘿了，抓紧时间。”小车拿着平板电脑径直走到沙发旁坐下，“把总谱拿来。”

    “有救了有救了！”王小虎一个飞奔送来谱子，“车老师请讲！”

    小车抬头：“严肃点可以吗？”

    王小虎吓得不敢再出声，乖乖坐到了小车的对面。

    小车开门见山：“先在自己的脑海里建立一个织体再说其他。”

    王小虎猛点头：“不骗你，我到现在都不是特别清楚什么是织体，我发现老师和秦老师还有方伯伯讲得都不太一样，但我又觉得他们说得都没错。”

    小车：“织体没有那么复杂，我建议你在完全搞明白之前不要给他一个不能改变的定义，方伯伯不是说了吗，不要总听别人怎么说，你要自己总结。”

    王小虎：“我就是总结不出来，也可能是我确实没有抓住精髓，再加上我学的东西太杂，接触的名词太多，它们之间又容易搞混。”

    小车点点头，“那我给你分享一下我对织体的总结，麦当劳的标志是什么样的。”

    王小虎：“一个M啊。”

    小车：“什么颜色？”

    王小虎：“背景是红的，M是黄的。”

    小车：“还有吗？”

    王小虎挠挠头：“M的两拱是弧形的。”

    “好。”小车唤醒平板打开准备好的画板，“现在只让你用黑色的线条还原出麦当劳的标志，你能做到吗？”

    这还不简单，可这和织体有什么关系呢？

    手滑屏幕几下便画出了一个黑色的双拱M，手一抬，王小虎望着屏幕上的M忽然愣住了。

    他眉头紧锁的样子像是大脑已经开启了飞速运转。

    “简单来说，如果麦当劳的标志是一段音乐，那么你画的这个M就是它的单声织体。”

    牛啊！！！！！！

    王小虎通透了啊！

    不待王小虎反应，小车把画笔调成黄色，将其中半个M画成了黄色，

    王小虎凝神，有单线条又有颜色填充，等等！！

    这不就是又有单音旋律又有和弦色彩么，原来和声织体是这么回事啊？！！！

    “过来。”

    小车拿着平板来到卫生间，王小虎连忙跟过来。

    小车把平