210.充分发扬主人翁精神（6 / 6）

sp;   “李老师。”

    所有人望去，礼堂的音响忽然响起王老师的声音，听起来还带着笑呛，“校长说，要改你自己改，他说他没时间再改了。”

    李安呆：老祁写的？

    操。

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    改就改呗，哎，谁让是自己的学校呢。

    作为文艺演出的润滑剂，节目串词就得高效流畅有针对性，而且给孩子看的节目，你三句话离不开诗词，五句话离不开高调子，差评。

    费半天劲还不如让徐老师来一句，“爱你孤身走暗巷——”

    付老师再接一句：“哎，好熟悉的歌词，下一句是什么来着？”

    台下孩子们便必然齐喊：“爱你不变的模样！！！”

    接着徐老师、付老师：“请欣赏钢琴独奏——孤勇者，表演者，六年级八班，车琳。”

    那台下得是如何震撼地反应？

    后台门外，小车好端端地坐在那里，忽然打了个喷嚏。

    “阿嚏——”

    揉揉鼻子，小车听到有人在喊“上场了上场了，林老师让所有演员集合。”

    (本章完)