64.帕格尼尼的选曲思路（6 / 7）

p;  “来，跟着节拍器，听听这一段我们下去该如何练习。”

    说完，他卡在节拍器下一拍落下手指。

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    转跟一节课过去。

    小车擦擦额角，她认为现在自己只差个新节拍器。

    下课了，李安终于可以小小八卦一下，“他问你什么问题？

    车琳第一时间没有反应过来，露出迷茫表情。

    “你不是说王小虎问你问题吗。”

    车琳奥的一声，“好几次了，上周他qq留言问我断音怎么弹。”

    李安：？？

    特么的，李安对王小虎无语了。

    就不说这种行为了，进入青春期的人之常情，他就是不给予理解也管不了，顶多发现苗头不对告家长。

    就单说王小虎的切入角度，好歹你也换个差不多的问题。

    断音怎么弹？这种问题能展开话题么？

    大单纯啊。

    “你教他了吗？”李安又问。

    “没有，“车琳摇头，“我不会讲。”

    “那你怎么回复他的？“李安接着问。

    “我说你问老师。”车琳如实道。

    “漂亮。”李安伸出大拇指，“下次他再问你什么，你就让他来问我，你别说我说的，你就当我不知道这事，记住了吗？”

    车琳把这句话在心里默念了几遍，然后说，“老师我记住了。”

    李安：“好了，今天到这，小考我知道，你自己根据情况，这次的两场比赛，不管是咱们学校的，还是蓉城杯，我们的目标只有一个，上台把两首曲子演奏好，名次对我们不重要。”

    车琳：“老师，初赛曲子你还没有给我。“

    李安：“不着急，你先练首就可以了。“

    车琳点了点头，她收起小书包刚准备走，“等等，“李安差点忘了，拿起钢琴上的蓝色节拍器递给车琳，“先拿回去用，等你爸给你买了新的再还给我。“

    “谢谢老师。”

    车琳小心翼翼装进书包，“老师再见。”

    “小车再见。”

    望着车琳离去背影，李安