第124章 再不看花都要谢了（2 / 6）

军打仗是基本，另外的，忠军爱国，诸子百家也不是不能学。

从战场上下来的人，其忠诚度本就远胜于太学里的人。”

刘徽点出一个重要的优势，请刘彻不要忘记这样的一点。

“先前你提过要在军中教人读书识字，已然实施了吧。”

刘彻还想起另一回事。

刘徽重重点头道：“和建军校的本意相差无几。

天下聪明人不少，教其德，以令其行，再教他们本事，才能为大汉所用，为父皇所用。

这一条和制定教材的本意是一样的。”

刘彻当然知道刘徽为何早早就有修教材的打算。

想让天下的人才为大汉所用，按照刘彻之前选定的方针，罢黜百家，独尊儒术。

为何独选儒家？

所谓儒家，何尝不是法家。

自然，就不得不提刘彻对天下人的要求。

刘彻的要求：天下臣子尽忠于他，为他所用，忠君爱国。

教材的所有内容，都是教人尽忠尽责的。

在军中想要推行这些方案不可能吗？

有心，就没有办不成的事。

刘徽轻声道：“可以一步一步来，如先在军中教他们读书识字，已经开始。

等以后合适了就建军校。

鸣堂也就算了，要是将来军校出来的人，武艺比太学的好那没什么，要是连书读得都……”

“咳咳咳……”

霍去病咳嗽提醒，刘徽的话戛然而止。

一时得意忘形了啊！

刘彻瞥过霍去病一眼，落在刘徽身上，不得不提醒刘徽一句道：“太学是你父皇我让人建的。”

所以刘徽一副看太学好戏的样子不觉得太过分吗？

“又不是父皇教的？都说兵怂怂一个，将怂怂一窝，太学不像样还不许我看看好戏？”

刘徽能是那种自我反省是不是自己有错的人吗？谁管的太学，把太学管成让她笑话的，能怪她？

刘彻瞪向刘徽道：“军中的教材如何取舍？”

不提军校，先讨论军中的情况是吧。

“最基本的就好，不过是多加一些打仗的手段。”

刘徽压根不用过脑，那不是顺口就能答的。

“三省六部的事忙完了，忙军中的事去。

正好练兵，准备明年出征。

你的人，让他们把漠北的情况摸得更清楚些，深入腹地，你们定要打起十二分小心。”

刘彻叮嘱刘徽，正好，刘徽忙完一件接上一件，别想着玩。

“说好放我假。”

刘徽抗议的啊！

“你跟你舅舅去军中不等于是放你假？”

刘彻反问。

刘徽理直气壮的道：“当然不算。”

“八月十五过后，许你们两个十日假，你们爱去哪儿去哪儿。”

下一刻，刘彻丢下这句话，刘徽？？

“谢陛下。”

霍去病反应极快的回一句。

卫青听着若有所觉，没问。

该让他知道的会让他知道，不该让他知道的，他无须问。

“尚书令我是不是可以卸职了？”

刘徽且又问。

惹得刘彻一瞪道：“该收回不用你说，朕自会收回。

你如今既不是长公主，也没有食邑，一个尚书令能让人敬你三分，你不知？”

刘徽撇撇嘴道：“我又不是吃素的，能让人欺负？”

！

！

话是那么说不错。

“你当尚书令当得不好吗？”

刘彻一看刘徽不乐意的样儿，马上追问。

刘徽摇头道：“说不好的不是我，是那些人。

我是