第一卷：默认 第954章 完善（3 / 7）

p;  女儿说：“知道了，爸。我这就去和管理部门对接，宣传方案我也会和团队再细化一下。”

    又过了几天，女儿和园区管理部门沟通好了小广场的使用事宜。

    女儿对团队成员说：“小广场每周六和周日全天都可以使用，咱们可以根据这个时间来安排亲子互动项目。接下来大家就按照计划准备材料和布置场地吧。”

    小王说：“好的，材料清单我再核对一遍，确保没有遗漏。布置场地的时候，咱们可以挂一些红灯笼，摆上一些传统的盆景，让氛围更浓厚。”

    小李说：“那我负责去采购奖品，选一些既实用又有文化特色的，像带有四合院元素的文具、小玩偶之类的。”

    女儿说：“行，辛苦你们了。等布置好场地，咱们先自己模拟一下活动流程，看看有没有什么问题。”

    与此同时，陈宇负责的文化讲座宣传工作也全面展开。园区公告栏贴上了精美的海报，官方网站和社交媒体平台上也发布了详细的讲座信息和预告。

    一位游客在园区官方网站留言：“看到文化讲座的消息，感觉很有意思，下次来园区一定要参加，深入了解一下四合院文化。”

    陈宇看到留言后，对负责网络运营的同事说：“你看，游客们对讲座很感兴趣。咱们要及时回复游客的留言和咨询，保持互动。”

    同事点头说：“好的，陈哥，我会密切关注留言情况，及时回复。”

    棒梗也和李班主商量好了皮影戏表演的门票价格和相关事宜，并开始在园区内宣传。

    棒梗对园区的工作人员说：“大家多和游客宣传宣传咱们的皮影戏表演，这可是园区新推出的特色活动，精彩得很。”

    工作人员们纷纷应下：“放心吧，棒梗哥，我们肯定大力宣传。”

    很快，第一个亲子互动项目活动日到来了。小广场上布置得充满传统韵味，红灯笼高高挂起，桌椅摆放整齐，材料和奖品也都准备就绪。

    上午九点，陆续有家长带着孩子来到小广场。

    一位家长看着布置好的场地，对女儿说：“你们这个活动看起来很有意思，孩子一听说就吵着要来。”

    女儿笑着说：“希望你们能在这里度过一段愉快又有意义的时光，让孩子们能更好地了解传统文化。”

    活动开始后，孩子们和家长们都积极参与。在制作四合院模型环节，孩子们发挥着自己的想象力，用彩色的材料把模型装饰得五彩斑斓。

    一个小男孩对爸爸说：“爸爸，你看我做的四合院好不好看？我要把它带回家。”

    爸爸笑着说：“好看，儿子真有创意。”