第57章 给穿越者来点震撼教育（4 / 6）

资源才供养出来的不到两千战兵，自然是对北边那位短期内就能整合部队战力的情况感觉到不可思议。

    宣冲心里一颤：不会是均田，斗地主吧？

    很快宣冲就否认这种想法，国泰那边绝对没跨越近代化。其去统治核心由龙裔为国族，走的还是君权神授的路子，只要没有“统治者权力由民授”的阶段，百姓在法理上就是跪下来接受天选之人统治，分配体制就是围绕天选之人打造的等级进行的。绝不可能容忍底层自取的模式发生。

    因为一旦容忍民择自取，就等于否定君主为核心天授的权威。

    当历史进程还没有打造出一个强有力“民授君”体系的权威，任何想要绕过“君权天授”直接从底层百姓中调动力量的尝试都面临权威不足问题。

    宣冲：事实就是这样，统治者不具备严肃性和神圣性时，你让我的出力？你谁啊？前世红朝的“民授君权”不是凭空出现，是战天斗地过，实现过大宏愿，把半个世界打跑后才具有神圣性和严肃性。

    至于在这种神圣性被缔造之前，最后一个皇帝退位后那几十年间的民选统治者的权威，全部都是被军阀，以及各地土豪们用戏谑糊弄方式自下而上应付。

    那时候的政治严肃性是东方上千年来最为闹剧的时刻之一。

    真的要遇到超时代的体系压过来，宣冲直接是举手投降！识时务者为俊杰。

    “但是现在到底是怎么回事哩？”宣冲抱着自己的血酬公式，反复计算北边现在的扩军招募情况，算不明白，所以脑壳疼。

    此时此刻，宣冲作为现代人面对这个“古代时刻”，有着一种身为后世者“通透一切”的傲慢，不觉得这个时代有什么社会现象能超出自己的理论。

    正如同二十世纪初，当国际上一些指导员来到东方指导时，也不觉得东方这个落后地方有什么情况能超出自己的理论。

    当然即使是真的有，嘴硬的宣冲也需要一段时间才能承认。

    系统：“所以就欠教育啊。”

    …维度分割线…

    历史课堂在对“维度学校”的教务处进行汇报：

    大部分学生，历史观培养经过多个阶段，初级阶段是乍懂历史潮流，放下对历史人物和传记中各色人物的崇拜。

    而高一级别存在，则是放下对“事后评说”的傲慢。

    这就是本方现在碰到游牧系，没有完全驱逐的原因，我认为将其带来的执念作为“教具”，可以辅助教学。

    维度学校，在零点一个小沙漏中。完成了审批。

    …漫长历史，总有一些经验反复失传…

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