第227章 善良和勇敢并不可耻（1 / 2）



争执并没有因为会议室里的妥协而结束，反而在当晚的书房里再次爆发。

念安的小学老师发来消息，说念安在学校里为了保护被欺负的同学，和高年级的孩子打了一架。

冯天雪看着消息，指尖在屏幕上顿住，脸色瞬间沉了下来。

“必须好好教训她一顿。”冯天雪放下手机，语气严肃得不带一丝波澜，“我们教她要礼貌待人，要学会用沟通解决问题，她倒好，直接动手打人。这要是传出去，别人会怎么看我们家？更重要的是，暴力解决不了任何问题，只会让事情变得更糟——规则就是规则，不管出于什么原因，动手就意味着越界。”

她的声音里带着精英教育赋予的笃定，自小接受的“理性至上”理念，让她坚信分寸与体面是立足之本。

在她看来，哪怕是正义，也该有更得体的实现方式，而不是任由情绪驱使的拳头。

她怕念安养成冲动的性子，更怕这种“以暴制暴”的念头，会让孩子未来陷入不必要的麻烦。

林辰正在给安安讲睡前故事，闻言动作一顿，合上书转头看向冯天雪，眼神里满是不赞同：“孩子是为了保护同学，没做错什么。”

“没做错？”冯天雪不敢置信地抬眉，“打架就是不对的，不管背后有多少理由。我们应该让她道歉，并且写检讨，让她明白凡事要讲规则，不能凭着一腔热血就肆意妄为。”

“可她是在伸张正义啊！”林辰猛地站起身，护犊心切的情绪压过了平日的沉稳，“那个高年级的孩子经常欺负同学，念安是看不惯才出手的。如果我们现在让她道歉，只会让她觉得‘善良没用’，以后遇到这种事，她还敢挺身而出吗？”

他想起了自己少年时在底层挣扎的日子，那些无人问津的委屈，那些孤立无援的时刻，让他比谁都清楚“有人撑腰”对一个孩子有多重要。

念安的勇敢，像一束光，照见了他曾经缺失的东西，这份纯粹的正义感，在他眼里比任何规则都更珍贵，绝不该被轻易否定。

“正义也不能凌驾于规则之上！”冯天雪的声音陡然提高，“你以为凭着一腔孤勇就能解决问题？只会招来更多的报复，甚至让事情升级到无法收拾的地步！我见过太多因为一时逞强而毁掉前程的例子，我不能让念安冒这个险！”

她的情绪有些激动，胸口微微起伏。作为冯氏集团的掌舵人，她见惯了商场上因“越界”引发的连锁反应，深知规则背后的深意。在她看来，教会孩子如何在规则内保护自己、守护他人，才是更长远的教育，而不是纵容孩子的冲动。

林辰看着她紧绷的侧脸，语气里带着一丝急切，“我不是鼓励她打架，我是想让她知道，善良和勇敢并不可耻。我们可以教她更聪明的解决方式，比如先告诉老师、寻求帮助，但绝不能一上来就否定她的初衷。天雪，你不能因为你信奉的规则，就剥夺孩子善良的权利。”

他想起了自己当年在灰色地带摸爬滚打的日子，那些身不由己的妥协与挣扎，让他比谁都明白“守住本心”有多难。

念安这份不掺杂质的勇气，是他当年求而不得的东西，他只想小心翼翼地护着，不让这颗赤子之心被规则磨平棱角。

书房里的气氛再次降到冰点。台灯的光晕落在两人身上，将影子拉得很长，像两条朝着不同方向延伸的线，始终无法交汇。

他们都爱念安，都想给她最好的教育，却因为各自的过往，对“保护”与“教育”有着截然不同的理解——冯天雪想教她“处世规则”，让她在安稳的框架里前行；林辰想护她“赤子之心”，让她守住那份纯粹的善良与勇敢。

这场关于教育的争执，像一面镜子，照出了两人深入骨髓的差异。

曾经的生死与共，在柴米油盐的日常里，渐渐显露出了隐藏的裂痕。

他们该如何跨越这道鸿沟，为念安撑起一片既有规则又有温度的天空？

这是冯天雪的教育理念，她信奉理性与规则，认为任何矛盾都应该通过文明的方式解决。