第78章 报告（2 / 2）

两家的大力支持和米国留学背景，在政治、外交等各方面都十分活跃，对中国近代史和中米关系都产生了深远的影响。

伯母一边看着照片上的文字，一边进行排列顺序，再交给伯父。

伯父也会日语。

1906年（明治三十九年）4月，19岁的总裁头一次踏上日本土地。来到日本之后，他做的第一件事就是学习日语。  据资料记载，总裁这时在日本就读的学校是“清华语言学校”。

第二次去日本，总裁就读日本陆军为中国学生专门设立的教育机构“振武学校”。

振武学校的地位，相当于为了进入陆军士官学校而设立的预备校。

当然学生需要自己付学费，不过其他方面的经费则是由日本外务省与陆军省来负担。

清朝在学校设立时也提供了20000元的资金。

后世的留学生在国内的时候就已经受过严格的外语训练，而当时振武学校的留学生几乎都没有上过日语课程，因此授课基本上都是以中文进行。

振武学校的主要运作都是由日本陆军的现填平役干部负责。

在三年的学习中，学生必须学习军事课程（典礼教范、体操），以及普通课程（日语、历史、地理、数学、物理、科学、博学、图画）等。

在这些课程当中，日语教学占的比例尤其大。在3年总共4365小时的授课时数中，日语教学就占了1734小时，总计约40％的时间，也就是说每天至少有1小时的日语课程，就训练而言可以说相当扎实。

当伯父看到那上面的日本人的“斩首行动计划”的内容，不禁气得将照片丢在地上。

戴马不识日语，只得看向周林，请求他来讲解。

周林在得到了伯父的同意，便将日本人的三步棋，告诉了戴马。

“这是日本军部批准的行动计划。日本人的计划内容是：一，就是利用总裁参加会议的时候，在路上进行伏击。  日本安排有掷弹筒，集中起来，袭击车队。  之后，由日特的行动队，对受到了重创的警卫人员进行袭杀。  二，是等总裁参加会议的时候，让内奸，将一枚高爆炸弹安在主席台上。引爆之后，可以将那主席台轰飞上天。  三，是买通国军的一个炮兵营长。将官邸内的情况与重点轰炸的标点交给那营长，让他指挥炮兵营进行试炮。  国军士兵不知炮弹落下的地方是什么地方。只有那个营长知道。  所以说，“斩首行动”的整个计划，就是这三点。”

戴马吓得全身抖了起来。

这大的行动计划，自己竟然不知道。

“校长，学生该死！竟然没有发现日本人的狼子野心。  ”

周林帮戴马解围，“伯父，这计划在日本人那边管的很严，整个驻中国的日本人，知道这个计划的人不超过三个人。所以，戴处长没有得到。  ”

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