第121章 星宇新元：公益信仰的文明共生（5 / 9）

遏制环境的恶化。就在我们濒临绝望时，‘辰月基金’的公益团队带着设备和技术来到了这里。他们没有强迫我们接受他们的理念，而是先花了三个月的时间，学习我们的语言、习俗，了解我们的生态系统，然后结合他们的技术，制定了专属的修复方案。”

“我还记得，当时带队的是安恒的父亲，他和我们的族人一起住在临时搭建的帐篷里，一起吃我们的食物，一起下地劳作。有一次，为了寻找一种能净化水源的稀有植物，他冒着生命危险进入了辐射区，回来时身上多处受伤，却依然笑着说‘找到了’。”埃尔德的声音有些哽咽，“就是这样的善意，一点点融化了我们心中的坚冰。今天，‘辰月基金’用三百年的实践告诉我们，只要以善意为基、以共生为道，再遥远的距离、再巨大的差异，都能化作彼此成长的养分。”

周围的代表们纷纷点头，不少人都想起了自己文明与“辰月基金”合作的往事，脸上露出了认同的笑容。苏沐瑶站在不远处，听到埃尔德的话，眼中闪过一丝感动。她转身走向“文明互鉴角”，那里展示着各文明的特色公益项目。

地球的“非遗公益课堂”展台前，摆放着各种传统手工艺品——苏绣、剪纸、陶艺，旁边的屏幕上播放着非遗传承人在各星系教学的画面。一位来自beta星系的年轻代表正饶有兴致地看着剪纸演示视频，她的手指跟着视频中的动作轻轻比划着，眼中满是好奇。

“这是地球的传统技艺，叫做剪纸。”苏沐瑶走上前，微笑着介绍道，“用普通的纸张，通过剪刀的裁剪，就能变成各种精美的图案。我们的公益课堂会把这些技艺教给其他文明的孩子，不仅是为了传承非遗，更是为了通过手工创作，促进不同文明孩子之间的交流。”

beta星系的代表名叫莉娜，她的眼睛是晶莹的蓝色结晶，闪烁着好奇的光芒：“太神奇了！我们的文明擅长结晶雕刻，但这种用纸创作的方式，既简单又精妙。我能把这个视频带回去吗？我想在我们的传承工坊里也开设这样的课程，让我们的孩子也能学习地球的技艺。”

“当然可以。”苏沐瑶笑着点头，拿出一个存储设备，将视频和相关教学资料拷贝给她，“如果需要，我们还可以派非遗传承人去你们星系进行现场教学。文明互鉴，就是要这样相互学习、相互启发。”

莉娜接过存储设备，郑重地向苏沐瑶鞠了一躬：“谢谢你，苏女士。我相信，这些美丽的技艺，会成为我们两个文明之间新的纽带。”

火星的“科研成果共享计划”展台前，几位来自不同星系的科技代表正围着工作人员激烈讨论着。火星的科研团队将最新的新能源技术无偿共享给其他文明，这种开放包容的态度赢得了广泛赞誉。Alpha星系的“光谱能量互助网络”则展示了他们如何通过光谱技术，将富余的能量传输给周边星系，实现资源的高效利用。beta星系的“结晶文明传承工坊”则通过实物展示和虚拟体验，让参观者感受到结晶文明的独特魅力。每一项公益项目都标注着“文明特色—共生价值—赋能方向”，清晰地展现了不同文明的优势，以及这些优势如何转化为共生的动力，彰显着差异带来的丰富可能。

中午时分，“共生家宴”在传承中心的露天广场举行。广场上搭建了数十张圆形餐桌，每张餐桌都能容纳不同文明的代表共同就餐。餐桌和餐具由六大星系的工匠联合打造，桌面采用了地球的实木与beta星系的结晶拼接而成，既坚固耐用，又美观大方；餐具则融合了多种文明的工艺——筷子的材质是Alpha星系的轻质合金，勺子的造型借鉴了Gamma星系的传统器具，餐盘上印着六大星系的核心符号，象征着“和而不同，共生共荣”。

家宴的食材丰富多样，既有已知星系的公益培育成果，也有探测器从未知星系带